疾病预防体系建设存在问题及对策建议
近年来，X县把疾病预防体系建设作为守护人民群众生命安全和身体健康的有效抓手，列入全县经济社会发展规划和年度工作计划，坚持预防为主的卫生健康工作方针，多方筹资，强化预警，配套设施逐步改善，防控能力全面提升。但新冠肺炎疫情发生以来，疾病预防体系暴露出一些不容忽视的短板弱项，亟需重视解决。
一、存在问题
一是传染病防控形势依然严峻。新冠肺炎、人感染高致病性禽流感等新发传染病的隐患时刻存在，疾病防治形势严峻复杂。一方面，随着正常生产生活秩序的全面恢复，人群跨境、跨区域流动性加大，防治措施难以完全落实，流动人口容易成为传染病易感染人群，疫情防控难度持续增加。另一方面，一些生态环境问题日益加剧，出现一些新的传染病种，加剧了传染病传播风险，严重威胁经济社会发展和群众生命安全。
二是缺乏高素质专业人才队伍。疾控机构现有人员编制少，各级医疗卫生单位专业技术人员总量不足，高中级职称人员占比少，县内公共卫生、预防医学、传染病专业医疗卫生人才十分缺乏，关键岗位缺人现象十分突出，难以满足工作需要，专业技术人员队伍亟待加强。受生活环境、工作条件、待遇报酬等因素影响，高学历人才难以招聘，学历高、有经验、能力强的医技人员外流严重，部分医疗卫生单位存在人才梯队“断层”，技术人才“引不进、留不住”的问题比较突出，在一定程度上影响了疾病预防及基本公共卫生服务工作落实。
三是基层公共卫生硬件配备不足。乡镇卫生院救护车辆配备不到位，飞云、红河2个卫生院没有配备救护车，其余乡镇卫生院救护车辆配置低、车况不佳，不能满足突发公共卫生事件应急需求；受资金和业务用房影响，全县仅建成党原卫生院合道分院1家数字化预防接种门诊，严重影响乡镇公共卫生服务能力建设进度；乡村卫生监督执法力量薄弱，执法车辆无法保证，影响执法连续性和时效性。学校、托幼机构专业卫生人员配备不足，与国务院批准发布的《学校卫生工作条例》规定的600∶1的规定差距较大，个别中小学没有按规定设置校医室或保健室。
