自主题教育开展以来，我紧紧围绕“学理论、强党性、重实践、建新功”的总要求，将主题教育与所负责工作相结合，认认真真学习领悟新时代中国特色社会主义思想，并运用于指导实践、推动工作，在“以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干”方面取得了实实在在的进步。回顾近五个月来的主题教育学习和实践，我主要有以下几点体会。
一、通过以学铸魂，理论上更加清醒，政治上更加坚定
一是理想信念更加坚定了。通过认真学习《著作选读》等规定书目，深刻感悟了新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和精神感染力，进一步淬炼了信心信念和责任担当，坚定了“四个自信”。特别是自己也作为一名X，更加增进了坚持用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的思想自觉。二是对党忠诚更加坚定了。通过主题教育的洗礼，自己的思想境界和政治觉悟都得到了提升，尤其是对党的领导有了更加深刻的思想认识、更加笃定的行动自觉，在思想上和行动上坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，切实做好“为党育人、为国育才”。三是人民立场更加坚定了。通过学习关于教育工作的重要讲话，深深体会到“办人民满意的教育”需要从群众立场出发，把群众满不满意、赞成不赞成作为制定决策和衡量工作的标准，主动践行“我为群众办实事”。
二、通过以学增智，认知上更加透彻，能力上更加历练
一是政治能力得到了提升。通过集中学习、自学研读，认真参加四个专题读书班及理论中心组学习，对政治判断力、政治领悟力和政治执行力有了更高次的认识，有效提升了做好学校宣传思想文化工作的政治素养。二是思维能力得到了提升。通过学习“六个必须坚持”，并在第一专题进行了交流发言，对用“新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”指导工作有了更深层次的领会，有效提升了分析问题、解决问题的科学思维能力。三是实践能力得到了提升。在主题教育中，自觉带着问题学、联系实际学，并有意识的做好理论学习成果转化，比如开展了“XXXX”调研，形成了有效管用举措，有效提升了理论指导实践、推动工作的效果。
三、通过学以正风，意识上更加深刻，行为上更加慎微
