根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我紧紧围绕会议主题，认真回顾党史学习教育成果，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并对照“五个带头”要求，结合工作实际，认真查找自身存在的差距和不足，剖析问题根源，制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在不足
党史学习教育开展以来，作为××街道党工委书记，我严格按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，精心制定学习计划，并按计划深入学习必读书目和规定内容，在学思践悟中不断提升理论修养和实践能力，但通过对照检视，发现仍存在以下不足：
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
能够紧紧围绕党史学习教育和庆祝建党100周年“两条主线”，深刻理解“两个确立”的决定性意义，在思想上政治上行动上同以XJP同志为核心的党中央保持高度一致，个人的政治素养、政治能力得到进一步提升，但通过对照检视，仍存有不足：
一是在全面系统学上有不足。虽然能够充分利用党工委理论学习中心、“两周一学”、自学等形式，深入学习贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神，省、市、区党代会精神等重要内容，但走过场、搞形式的学习还没有彻底消除，学习不够细致、不够系统。
二是在深入思考学上有不足。通过学习党史，能够更加清楚地认识到中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，更加坚定了政治信仰。但是对其背后蕴含的客观规律、历史逻辑、现实需要等方面思考的不够深入、不够全面、不够具体，透过现象看本质、透过具象看内涵做的不够。
三是在联系实际学上有不足。思想是行动的先导，学懂弄通了，做起来也就实了。但在实际工作中，虽然能够利用好零碎时间主动自学，但由于理解还不够深入具体，在实际运用新思想、新理论指导基层工作上有一定脱节，距离做到“以学指路、以学促干”的目标还有差距。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济社会发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
能够始终牢记“我们党是什么、要干什么”，坚持把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，在疫情防控、经济社会发展、深化改革开放、维护社会稳定等多项工作中勇于担当，攻坚克难，但通过对照检视，仍存有不足：
一是信念宗旨的引领作用还需进一步发挥。在日常工作中，对基层工作思考谋划较多，对“我们党是什么、要干什么”“我是谁、依靠谁、为了谁”的深刻问题更加深入的思考与理解还需要提高，对街道领导班子、街道党员干部身上肩负的历史责任感和时代使命感的引领还要不断的加强。
二是“国之大者”的深刻内涵还要进一步领悟。主要表现为对“国之大者”的理解仅满足于高质量完成日常工作，服务全区发展大局。对各项工作从历史发展、战略全局、国家利益、人民立场、民族大任等多视角、多维度去理解领会的不够深入，立足长远推动基层各项工作还需要更加系统、更加科学地谋划。
三是锐意进取的创新精神还需要进一步强化。能够主动适应新形势，落实新要求，研究新办法，与时俱进开展工作，扎实推进基层各项工作落地见效，但有时面对新情况、新问题，习惯于常规思维，与高质量发展的要求相比求新求变的措施不够精准，改革创新的成效还不够突出。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
