Xx单位学习教育工作情况阶段性总结报告

2025-05-15 07:03:52 138
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Xx单位学习教育工作情况阶段性总结报告

深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来,xx党委深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述,严格按照中央部署和省委、市委要求,坚决扛起政治责任、把牢政治方向,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,紧盯目标要求,落实重点任务,一体推进学查改各项工作,以优良作风推动全系统学习教育高标准开展、高质量推进。

一、坚持高位推动,统筹调度有力有效

为全面落实党中央关于作风建设的要求,xx党委以高度的政治责任感,扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作。一是强化组织领导,统筹谋划部署。根据中央及省、市、县委统一部署,党委于3月20日召开党建工作领导小组会议,研究制定了《xx局深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作安排》,3月26日前,全局党支部均完成部署,实现学习教育全覆盖。二是抓实理论学习,筑牢思想根基。坚持学原文、悟原理,为全乡党员购置发放《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》xx本,确保人手一册。各支部以主题党日为载体,于4-5月集中开展专题学习,重点研读《摘编》第一至五篇、《中央八项规定及实施细则》等文件,并创新融入本土文化资源,通过“理论+文化”双轮驱动,深化党员干部对作风建设的思想认同。党员干部线上灵活学,依托“xx”微信公众号、学习强国等平台搭建“指尖课堂”,实现全系统党员“云端”随时学;印发x月支部主题党日活动工作方案,指导各党支部将学习教育作为重要内容纳入主题党日,x个基层党组织x名党员干部开展集中学习。三是创新学习形式,提升教育实效。分层分类学:班子成员带头领学,通过党委理论学习中心组专题研讨等形式,强化“关键少数”示范作用;各支部依托“三会一课”、主题党日开展集中学习,并结合线上平台推送学习资料,确保学深悟透。警示教育学:组织观看违反中央八项规定典型案例纪录片,以案明纪,深化对“四风”问题政治危害性的认识。四是强化分类指导,确保压实责任。按照“精准选派、问题导向”的原则,对xx个被指导的基层党组织推进全覆盖多轮指导,采用“一查二看三询问四整改”等方式督查基层党组织的启动部署、学习计划、查摆问题、集中整治情况等;对存在问题的基层党组织进行反复督导和提升,结合开门教育指导基层组织开展与群众交朋友、落实“四下基层”及“三进三问三解”工作,督促党员进社区落实“六个一”工作,积极主动参与村(社区)中心工作。

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