从“小白”到“一支笔”的“三重境界”，真心感悟！
作为一名字秘书，我曾经服务过三位领导，在他们的谆谆教诲下不断成长，幸运的是三位领导都对字料特别的重视，让我从毕业时的“小白”到现在别人口中的“一支笔”。
稿写作水平的提高不是一朝一夕的事情，不可能一蹴而就，这个中的滋味只有体验过N次才能有切身感受。相很人经历过，或者正在经历着我曾经经历过的过程。包括当年的我在内，在走上字秘书岗后的相当一段时期内，班也了，夜也熬了，却还是事倍功半，出力不讨好。写的料过得去，但是领导看不上，食之无味，弃之可惜。原因何在？
就字而字，被结构套牢了、框死了。为了直观的叙述，在这里用一个以前写过的一段料来做例子，和大家分享下我写作所经历的三个阶段。
第一个阶段，将字说清楚，把事情讲明白。因为本身就是科出身，各种料也能够应付，毕业半年后领导指定起草年底工作汇报，这稿说好写也好写，因为之前有“范本”，改改内容就行，主要是对工作进行总结，总结问题，提出展望。
（节选）强行政队伍建设，召开务虚会谋划XX发展，派出XX人员参XX培训、外出学习交流，提高行政管理能力。进一步规范管理，完善单位各项管理制度，提高单位整体管理水平和行政队伍专业化水平。强队伍道德建设，增强队伍的责任意识，实现全员质整体提高。探索行政工作新思路，提高行政工作的实效性。狠抓日常行政常规，实行精细化管理，人性化管理，打造高效行政执法队伍。
以上这一段一看就是入门级，简单的字叠，没什么特色，领导断然不满意。换汤不换药，就是把字罗列，体现不出单位工作的特色和水平，字也显得拖沓、啰嗦。
这个阶段我接触最的主要是汇报料，那时候也觉得没难，不就是搞搞字嘛，把相关的料、内容罗列一下。把事实说明白就可以，弄的那么“好看”干啥。失败是最好的老师，经历过次被领导退稿，经历过一次次的“花脸稿”，经历过一次次的谈话指导，后来在写料时我就删繁就简，挖干弄实，将重点、亮点突出。
第二阶段，字料不仅仅要求实事求是，要“锦上花”。
在这个阶段，稿料不仅要有内容，要有结构，能让整个章浑然一体，自成体系。同样的内容，因为了个形式，有了清晰的架构，让整个汇报料重点突出，亮点鲜明。既能达到字的要求，又能满足层次的需求。但总还差点“火候”，有时还是跟不上领导的要求。
（节选）
一、围绕重点工程，开展隐患排查治理工作……
