写作学术论2年，总结了7点感悟！
我是从基层岗位调任机关部门开始写作学术论的。调入机关的第二年，我结合工作开始学着写稿，在同事们的帮助指导下很快入门，如今已初出“茅庐”，2年来共发表学术论篇。连续年被家杂志社评为学术研究报道先进个人。回想2年来的写作历程，我的感悟概括起来七个关键词：热爱、勇敢、勤劳、钻研、创新、精心和交流。
热爱。即热爱工作和学术研究。俗话讲，热爱是最好的老师，是成功的先导。结合工作搞学术研究，首先是热爱工作。“实践出真知”，没有丰富的经验，是写不出有价值的学术章的，干好工作是出研究成果的前提条件。因此，年来，我对本职工作总是兢兢业业，从不敢有丝毫的懈怠，在干好本职工作的同时，潜心研究的热点、重点和难点问题。其次是热爱撰稿。写稿要有热情和兴趣，要写出“瘾”来。年来，我想方设法努力培养自己的“写瘾”，经常自我压、自订计划、自拟题目撰写学术论，使自己经常保持一种不写点什么就不舒服的感觉，养成了坚持经常撰稿的良好习惯。
勇敢。即敢于就当前热点重点难点问题撰写论。敢于写稿，同时也是时代发展对我们的需要以及强化精神需要。不同时代涌现不同的革命斗争精神，如冷兵器时代——勇猛无畏、敢打敢拼。火器时代——坚定沉着、机智勇敢。革命战争时代——连续作战、英勇顽强。新时代——精密协作、处突不惊、谋善断。写稿也如此,需要有一种“丑媳妇不怕见婆”的勇气。要敢于实践，破除对学术研究的神秘感和心理上的自卑感，这是搞好学术研究的前提。我初学写稿时，心里有“四怕”：一怕“观点不明”；二怕“理不通”；三怕“滞销挤压”；四怕“人家笑话”。基于这一点，我主动向擅长学术研究的同志学习和请教，由不敢写逐步向“豆腐块”摸索，由小篇幅逐步向较长稿迈进，把写稿的过程当作学习、提高的过程，经过慢慢积累，逐步放大了胆子，增强了心。
勤劳。即勤于对理论和实践问题研究。首先是勤于思考。平时，经常听一些同志说，自己有心写稿，却苦于抓不到问题，总感到没什么好写的。我想，这主要是不善于观察和思考问题的缘故。其实，教学、科研、训练、管理和值勤等方面可写的东西很，只要处处留心，善于观察，勤于思考，就不难捕捉到写作。善于思考是写好章的前提。思考必须贴近实际，切忌凭空想象，闭门造车。2年来，我把结合工作写稿作为自己的一项任务，工作中经常有意识地带着问题进行观察和思考，做到干什么、想什么、写什么。在题选择上，一是从成果中选题。如我在组织重大活动取得了一些成效，于是就对这一情况进行了归纳、总结，撰写成学术章。二是从暴露的问题中选题。近几年，我们组织了一系列课题演练。演练中，由于许机关干部缺乏专业常识，不会使用息系统而暴露出不少问题。演练结束后，我及时撰写了《指挥机关的息系统训练有待强》一被刊用。三是从个人体会中选题。写个人体会，丰富、翔实，写起来得心应手。如29年第期《政工导刊》发表的《相互任---军政主官相处的基点》就是这样成的。四是从大家议论中选题。群议论的问题，不少是带有普遍性的问题，抓住这些问题进行分析，提出解决的办法，是写问题类学术章的一个方向。其次是勤积累。“处处留心皆学问”。在教学科研工作中，我总是随身携带着摘卡片，凡对教学科研和学术研究有参考价值的所学、所见、所闻、所思，包括头脑中瞬间的“闪光灵感”，都及时存入我的“存储器”。以供写作时“调用”。这样，天长日久，积累了，就能厚积而薄发，就会形成写作“源泉”，就可以收到事半功倍的效果。当然积累的形式样，我认为概括起来最常用的有三种：一是标记符，深化理解；二是批注评语，写心得体会；三是剪贴记忆，分类整理。2年来我剪贴章2本，近8余篇。再次是勤总结。干任何工作都要善于总结，写稿也是如此。有总结，有比较，才有发展、飞跃和进步。年来，我经常拿出自己写的稿子，在成功与失败面前进行总结反思。无论稿件是否刊用，我都要冷静地思索一番：成功的诀窍是什么？失败的症结在哪里？从中找出经验教训，使自己获益匪浅。四是勤动笔。学术写作，特别是想要我发表自己的作品，勤动笔是第一位的，当然在勤动笔的前提下，注意强与编辑部沟通和对当前写作动态息的捕捉。特别是部队的作者，一般写的，与编辑部沟通的少，对编辑部的研究宣传方向不是太了解。在用稿比例低、息掌握不够的情况下，只有勤写投才能提高命中率。同时，通过勤动笔还可以使自己养成勤于研究的习惯，逐步提高研究能力和写作水平。
钻研。即刻苦钻研。写作需要下苦工夫、硬工夫和大工夫，图安逸、怕辛苦是搞不了学术研究的。要说写章，我的起点也不高。刚进机关时，写份总结都感到力不从心，总是一拖再拖，不能按时交稿。在这种情况下，自己心里确实很难受。正是在这种压力下，我下决心刻苦钻研写作。首先是刻苦钻研业务，努力提高业务水平。年来，我系统学习了《机关业务》、《现代技术》、《实用词典》等业务书籍，既增强了业务能力，促进了本职工作，又为撰写学术论储备了必要的业务知识。其次是认真学习写作知识，努力提高学水平。写稿需要一定的学基础和写作技巧。因此，我一是自学了《写作教程》、《论写作》，订阅了《应用写作》、《写作技巧》等杂志，平时注意阅读和搜集各种报刊介绍写作方法和经验的章。二是拜能者为师。我对身边几位老作者所写的章，总是先行拜读，并当面讨教写作“门道”。三是向杂志学习。每期《学术》等一到，我都基于浏览一遍，对一些好章是反复研读，研究他们的谋篇布局、落笔角度和表达技巧。每当自己的稿子被刊用后，我都要逐字逐句地对照原稿，从中找出自己的差距，同时学到了不少写作技巧。通过刻苦学习和钻研，我的写作水平有了很大提高。
