“破立”式写作提纲3例NO.2
.三破三立”树明新风
破陈规陋习，立明新俗。
破薄养厚葬，立孝老新观。
破大操大办，立节俭新约。
2.“三破三立”打通党史宣讲“最后一里”
破解“人才少”，打造层次、行业的宣讲队伍。
破解“参与低”，形成全方位、广覆盖的宣讲格局。
破解“高冷远”，建立有温度、有力度的宣讲模式。
3.做到“三破三立”才能有为有位
一是破除“政协是二线”思想，树立有为有位理念。
二是破除“行政决策”思想，树立参谋助手意识。
三是破除“浅尝辄止”思想，树立精品质量意识。
4.“三破三立”提升为民服务水平
一是破除“要我学习”，树立“我要学习”的思想。
二是破除“要我服务”，树立“我要服务”的思想。
三是破除“慵懒懈怠”，树立“一次办成”的思想。
5.“三破三立”推动村级集体经济提质增效
破思想桎梏，立创新意识。
破资源限制，立产业优势。
破责任真空，立长效机制。
6.做到“三破三立”履职有为到位
一是破除“政协是二线”思想，树立有为有位理念。
二是破除“行政决策”思想，树立参谋助手意识。
三是破除“浅尝辄止”思想，树立精品质量意识。
7.“三破三立”推进“清廉九原”建设
破“一阵风”，立“拒腐防变堤坝”
破“新四风”，立“务实奋进形象”
破“灯下黑”，立“忠诚担当标杆”
8.三破三立谋划审计整改新思路
破解“改而又犯”难题，建立部门协同机制。
破解“改不彻底”难题，建立激励问责机制。
破解“似改非改”难题，建立整改评估机制。
9.“三破三立”让村集体经济速开跑
建立区域联动发展机制，破解发展“无资源”问题。
建立工作保障长效机制，破解发展“无资金”问题。
建立人才培养激励机制，破解发展“无人才”问题。
.“三破三立”为机关党务干部提能
突破“大锅吃饭”，建立个性化选学机制。
突破“传统课堂”，建立灵活化培育机制。
突破“学用脱节”，建立常态化评价机制。
.“三破三立”闯出农旅转型路
破除单打独斗困境，建立联合发展格局。
破除资源不足困境，建立村企联建机制。
破除粗放发展困境，建立专业运营模式。
2.“三破三立”科学规范“属地管理”推动基层治理能力提升
建立责任清单，破除“压力甩锅”难题。
建立响应平台，破除“处处留痕”弊病。
建立考评机制，破除“问责滥用”藩篱。
