“喜迎二十大丹心铸师魂”高校“教育教学质量提升年”系列活动实施方案

2022-12-08 17:20:09 129
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为进一步提升我校教育教学质量,加快构建高质量教育教学体系和高水平人才培养体系,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,结合集团整体工作部署和学校年度绩效目标,经学校研究,决定组织开展“教育教学质量提升年”系列活动,为确保活动顺利开展,特制定活动实施方案如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(x〔2018〕x号)、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(x〔2019〕x号)、“xx高校本科教学质量年专项行动计划”为行动纲领,坚持地方性、应用型、开放性的办学类型定位,坚持扎根恩施,立足xx,面向华中,辐射全国的服务面向定位,坚持以本科教育为主,适度发展高职高专教育,积极创造条件申办专业硕士研究生教育的办学层次定位,坚持以医学为重点,管理学、艺术学、文学、工学等多学科专业协调发展的学科专业定位,坚持质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、校友荣校的治校方略,坚持举数字旗、打健康牌,走高质量应用型发展之路,凸显民族特色的发展思路,创办省内知名,国内有影响,特色鲜明的高水平新型应用型大学。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足学校办学定位,紧扣建设高质量教育教学体系主题,提升学校教育教学质量。

二、活动目标

夯实教学基建、深化教学改革、打造教学名师。通过开展“教育教学质量提升年”系列活动,进一步规范教师教学行为、强化学生学风考风建设,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,挖掘打造一批优秀教师,力争通过一年努力,持续深化我校教育教学改革,强化全体教职工教学质量意识,进一步优化教学管理体系,不断提升教师教学能力、宣贯教学改革理念、拔高课程建设内涵、营造以赛促教氛围,最终体现在学生综合素质和职业发展能力提升,有力支持高品质就业。

三、组织领导

为保障活动顺利实施,特成立“教育教学质量提升年”系列活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

工作职责:

1.总体设计系列活动方案,明确各部门分工并全面协调、监督活动实施;

2.制定各系列活动具体实施方案,宣传动员,并指导活动开展;

3.负责活动实施和经验总结推广。

四、活动时间

2022年10月—2023年9月

五、活动主题与内容

“喜迎二十大丹心铸师魂”,xx恩施学院“教育教学质量提升年”围绕以立德树人教育和师生教与学规范意识提升为核心内容的“夯实教学基建”、以宣贯OBE教学改革理念以及教学创新能力为核心的“深化教学改革”、以树立教学标杆和营造以赛促教氛围为主题的“打造教学名师”三大主题开展,共计16个子活动。

(一)系列活动之“夯实教学基建”

1.教师教学规范月

活动内容:课堂教学秩序整顿专项行动,发布教师教学规范手册,建立课堂教学秩序红、黑榜名单制度,规范教育教学秩序,严格课堂教学过程管理,严管、严抓教学秩序,全面强化教师责任意识和教学规范意识,全面提升学生课堂出勤率、听课率、抬头率。

主责部门:教学质量保障中心、教务处、二级学院

活动时间:2022年11月—12月;2023年4月—5月

2.教学档案检查月

活动内容:对标本科合格评估全面检查2021年度教学档案材料,全面清点整理2021年度教学档案,评选出最佳实践并进行经验分享,规范教学档案材料管理,强化全员档案管理意识。

主责部门:教学质量保障中心、教务处、二级学院

活动时间:2022年11月—2023年1月

3.师德师风建设月

(1)师德师风建设主题展

活动内容:依托学校宣传平台开展“喜迎二十大丹心铸师魂“师德师风系列展,主要内容为二十大精神宣贯,“四有”好老师阐释,教育部、xx省制定的师风建设相关政策文件节选,先进人物事迹等,引导我校广大教职工增强行动自觉,向“四有”好老师看齐。

主责部门:教务处、教师发展中心、品牌传播中心

活动时间:2022年10月—2023年8月

(2)出台师德师风管理办法

活动内容:制定出台师德师风管理办法并进行宣贯,帮助教师扣好职业生涯第一颗纽扣,营造风清气正校园环境。

主责部门:教师发展中心、教务处

活动时间:2023年4月

(3)“双至大讲堂”

活动内容:邀请专家解读习近平总书记在全国教育大会讲话精神、教育部育部关于深化本科教育教学改革意见、新时代高校教师职业行为十项准则和高等学校教师职业道德规范,强化全体教职工对师德师风建设重要性的认同感,加强对“落实立德树人”这个根本任务的深刻认识,从而提升教书育人的职业幸福感。

主责部门:教务处、教师发展中心、品牌传播中心

活动时间:2022年10月-2023年4月

(4)“课程思政建设的探索与思考”主题教研活动

活动内容:结合课程思政说课大赛和课程思政示范项目申报、验收等工作,开展“课程思政建设的探索与思考”主题教研活动,强化对课程思政建设重要性的认知,总结课程思政建设的最佳实践,形成第二批优秀案例汇编并发布。

主责部门:教务处、二级学院

活动时间:2023年5月

4.学风考风建设月

(1)学风、考风专项检查

活动内容:召开“学风、考风建设我参与”系列主题班会,以丰富多样的形式宣贯学生管理规章制度;学校成立“学风建设督导组”,与“教学督导组”配合对全校学风建设情况进行全面检查督导;推行课堂“四级联查”机制,严抓课堂“四率”和考风考纪。

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