个人简介王存金男本科学历99年参工作2X年考社会工作师。有事业心善于学习具有较高综合质；擅长学教学及班主任工作荣市级“优秀教师”、“优秀少先队辅导员”等荣誉称；辅导学生参学竞赛次市级一、二等奖。“关爱学生潜心教学”是他作为一名教师的思想和行为准则。
王存金同志拥护中国共产党的领导忠诚党的教育事业遵纪守法在平凡的工作岗位中默默的奉献自己。
激情满怀爱生如子
热爱自己的工作如同热爱自己的生命。每天早去晚归认真履行自己的职责。热爱每一个学生认真学习新的教育理论及时新教育理念具有崇高的敬业精神和奉献精神。时时以良好的精神风貌和认真工作的态度影响和熏陶学生。凭借这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感永远保持着一种崇高的忘我精神。一位学生肺炎住院住院的前几天可把家长急坏了因为医生说可能住院两周所以一直担心孩子的学习会受到影响。但是家长后来逢人就夸“我的担心真的余王存金老师真是一名好老师！”。王存金老师在学生病情稳定出院以后先后次到学生家中送教学生回校后利课余时间积极为该生补课告诉学生只要有不会的问题只要不是特别紧急他会在第一时间为其讲解还单独为其订制对应家庭作业并发动广大学生积极帮助该生使该生很快跟队家长为表感谢特送一面“爱生如子师德高尚”锦旗。
率先垂范无私奉献
正人先正己打铁还需自身硬。所以无论是课上还是课下王存金同志总是以自己的人格力量感染学生注意自己点点滴滴言行的影响。说的每一句话做的每一件事都能严于律己、率先垂范。每天早上都是第一个早早来到教室查询学生到校、室内卫生、教室通风、作业收效情况并坚持在没有特殊情况下中午在校值班以便维持学生纪律使得一年来纪律、卫生流动红旗一直保持在本班不流动同事们都开玩笑说“流动红旗成了不动旗”。这既是一个玩笑也是一个肯定。王存金同志说他就是学生的影子学生走到哪儿他就跟到哪儿服务到哪儿。正是这种执著的干劲他所担任班主任的班级成为连续教学成绩第一的班级学生最热爱的班级最受家长欢迎的班级。对于他个人也是无人不翘大拇指。
严慈相济教书育人
