教育局班子和成员述职述责报告8篇
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.市教育局党组领导班子工作总结报告
2.教育局党组书记、局长述职述廉报告
3.教育局党组成员、副局长述职述廉报告
4.教育局纪工委书记述职述廉报告
5.教育局党组成员、副局长述职述廉报告
6.教育局党组成员、副局长述职述廉报告
7.教育局四级调研员述职述廉报告[repy]3[/repy]
8.市考试中心主任述职述廉报告
.市教育局党组领导班子工作总结报告
考核组各位领导：
X年，市教育局全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及全国教育大会精神，认真执行上级主管部门和市委、政府的决策部署，强党对教育工作的领导，认真研究解决教育改革发展面临的困难、问题，着力补齐短板、夯实基础，优化服务、提升质量，教育事业继续沿着积极健康的方向发展。
一、推进全面深化改革，激发教育体制机制活力。
（一）推动城乡义务教育一体化高质量发展。一是着力强化统筹。进一步落实统一义务教育学校建设标准、教师编制标准、基本装备配置标准政策，完善城乡统一、重在农村的义务教育经保障机制。X年，X旗通过国家县域义务教育基本均衡发展评估认定，我市县域义务教育基本均衡率达到了X%。X前旗教体局代表全市接受教育部基础教育质量检测中心全面检查，被授予“县级优秀组织单位”（全国共四个）。二是着力破除“乡村弱”。以实施国家“全面改薄”工程为契机，推进薄弱学校全面标准化。X年，全市投入X万元，改造义务教育薄弱学校X所；投入X万元，配置教育教学仪器设备。目前，全市义务教育薄弱学校办学条件全面改善，“大通铺”、土灶台全部消除，旱厕基本消除，校舍全部满足抗震、防灾要求，息技术和现代化装备全面满足教育教学需求。三是着力破解“城镇挤”。研究制定下发《消除大班额的实施意见》，将有序扩大城镇学位供给作为治本之策，采取“合理疏导分流”和“盘活存量，扩大增量”的办法，合理规划布局中小学校。X年，全市新建、改扩建中小学X所，新增学位X个，中小学生入学率X%。将强化入学招生管理作为切入点和突破口，坚持“阳光入学”和“阳光分班”，入学、分班程序全部实行网上统一操作，避人为因干预。X年，“阳光招生”和“阳光分班”举措得到自治区教育领域重点工作专项督查组充分认可，并在督查通报中作为亮点，建议向全区推广。将自治区示范性普通高中X%、优质普通高中X%的招生计划合理分配到招生区域初中校。截至目前，全市超大班额已全部消除，大班额消除X个，消除率X%；各学段X年秋季学期起始年级均没有新增大班额。四是着力扩大优质资源。积极探索“学区制”管理，引导推动各旗区以“一校两址”、优质校（园）设分校（园）的形式建立“组团发展、联盟推进”的学区制管理体制和运行机制，促进优质教育资源效益最大化和新建学校的快速成长。深入推进“区域交流，校际合作”行动，全市所有学校均与市内外优质资源校形成结对共建关系，均建成了同频互动课堂，积极与区内外优质学校开展线上教学教研活动，蒙语授课中小学、幼儿园远程优质课教学研实现常态化。大力实施“乡村教师支持计划”，X年全市为农村牧区学校招聘教师X名，占招聘总数的X%。继续对农村牧区教师每人每年补贴X万元，X年享受该政策人员X人。认真贯彻落实苏木乡镇工作补贴政策，每人每月最低X元，X年享受该政策X人。按照“六有标准”快建设农村牧区教师周转宿舍，已开工X套，完工X套，完成投资X万元。组织教研员、全市学科骨干、一线名师送教下乡，“手把手”示范、指导，着力提升乡村教师的业务水平。
（二）切实强教师队伍建设改革。按照市政府安排，历时半年，组织研究起草完成《X市全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见》，经市政府常务会和市委常委会研究通过并印发实施，为全面提升我市教育行业吸引力、教师职业吸引力奠定了坚实的基础。推动出台《全市高等院校绩效工资实施方案》，将高校绩效工资核定为事业单位基准线的X倍，充分激发了高校教师人才队伍的活力。不断完善“一项目一主题五段式”培训模式，和华东师范大学、北京师范大学等部属师范院校开展“全学科、订单式、层次、大规模”的专业研修培训，教师们大批走出X，赴北京、上海、广州等教育先进地区学习培训、挂职锻炼、跟岗实践，思想观念与视野不断开阔。教师节前夕，市四大班子领导带队慰问一线教师，营造了全社会尊师重教的氛围。
（三）积极推进中高考改革。X年，全市认真执行“四网络一标准”中考改革方案，即网络报名、网络评卷、网络填报志愿、网络录取，全部标准化考场考试，做到了同高考组织实施的有效对接。按照内蒙古自治区X年X月下发的《高中阶段学校考试招生制度改革实施方案（试行）》精神，拟定了X年中考改革方案，对中考道德与法治、中考体育与健康等内容和分值进行调整，并提前谋划综合质评价等内容，确保自治区中考改革在我市全面落实。提前谋划“新高考”。年初，对全市各普通高中办学条件进行全面评估。借助实施国家普通高中攻坚工程契机，推动完成市三中新校区建设任务，X旗一中改扩建任务。组织开展了高考综合改革、高中新课程新课标专题培训、研修；组织全市教育行政部门管理人员、教研员、各普通高中校长、环节干部赴上海市、山东等地学习新高考，参“全国X年新高考改革暨普通高中样化创新发展研讨会”。在北京师范大学X附属学校试行选课走班试点工作。
（四）着力推动职业教育改革发展。一是着力推进产教融合、校企合作办学模式。X年，全市中高职院校与市内外X家企业签订校企合作协议，校企双方开展订单班、冠名班、顶岗实习、工学交替等人才培养，形成“招生即招工、入学即就业”的实质性合作，涉及X个专业，培养培训学生近X人。在技术性、实践性较强的专业，试行现代学徒制和企业新型学徒制。X职业学院、X理工学校分别被教育部、自治区确定为第二批现代学徒制试点学校。召开X年全市产教融合、校企合作推进大会，所有职业院校与X家企业参会，强化了企业在职业教育中的办学主体作用，促进了双方深度合作。二是建立德技并修、工学结合育人机制。全面贯彻《国务院关于快发展现代职业教育的决定》精神，印发《X市中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案》，将工学结合贯穿教学全过程。落实《X市职业院校化建设实施方案》要求，着力培养学生的工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力。X年，中职X名学生在全国职业院校技能大赛中获得二等奖；全市中职学校对口高考，本科上线X人，占全区总数的X/X以上，上线率X%，居全区前列，X个考试专业中，我市X个专业的X名学生考取全区第一。三是推动职业教育走出去、引进来。与天津职业教育战略合作向纵深拓展，组织X名骨干教师及管理人员赴天津所特色职业院校挂职学习。与英国技能优才中心、中英通才教育科技有限司签署《产教国际融合合作协议书》，围绕建设X“国际人才港”，建立“国际技能实训中心”，培养煤化工、汽车、康养和国际学前教育等专业领域的国际标准技能人才和“高—本—硕连读”的高学历技能人才。
（五）支持和规范社会力量兴办教育。下放基础教育阶段学校、幼儿园和民办非学历高中阶段及以下教育机构审批权。采取政府购买服务、减用、派驻教师等方式，合理分担民办教育的办学成本，目前已为民办幼儿园派教师X人、园长X人；为达旗十中配备X名办教师，占学校教师总数的X%。大力推行“名园+民园”的办园模式，要求每所自治区示范园必须和X所民办幼儿园结对，实行“捆绑式”考核。有X所民办园建成了自治区示范园，X所建成了市级示范园。将民办教育教师培训进修、教科研与办学校统一安排。对在我市居住且就读于市内注册民办幼儿园的家庭经济困难在园幼儿不分户籍予以资助，将民办幼儿园的补助标准确定为同类级办幼儿园的X倍。X年，共资助民办园幼儿X名，资助总金额达X万元。强对民办学校幼儿园、培训机构的教育督导，在收规定、财务审计、广告宣传等方面严格规范其办学行为。召开X年全市职业教育和民办教育工作座谈会，部署民办教育重点工作。拟定《X市鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展实施方案（征求意见稿）》。
二、推进全面建成小康社会，着力提升教育受幸福指数。
（一）以学有优教为目标，持之以恒推进。一是提升义务教育、普通高中教学质量。召开X年全市义务教育学校教育教学工作现场会，推进教育“减负提质”。强教学质量监测分析，建立市管旗区、旗区管校、校管师生的三级教育教学质量评价体系。每年组织中考质量检测，对结果进行全面分析反馈，促进各旗区有针对性地提高教育教学质量。目前，我市教育教学质量稳居自治区第一方阵，X年高考，汉语授课普普理一本上线率X%，超出自治区平均值X个百分点，X分以上考生人数占全区X%；蒙语授课高考普通类一本上线率X%，较X年增了X个百分点。二是不断满足婴幼儿照护、适龄儿童学前教育需求。与市财政局共同协调自治区财政厅、发改委解决早期教育收问题，将早教收纳入收目录。认定早教试点幼儿园X所，全市早教试点达到X所。努力解决人口相对集中城镇学前教育供需矛盾，制定实施第三期学前教育行动计划，推动新建、改扩建幼儿园X所，认定X所普惠性民办幼儿园，普惠性幼儿园在园幼儿占比提高到X%；推进幼儿园教育改革，强化“一日活动皆课程”教育理念，坚决杜绝“小学化”倾向，给孩子创造快乐、彩的童年。三是坚持民族教育优先重点发展。X年，市人民政府印发《X市贯彻落实<内蒙古自治区民族教育条例>实施方案》，进一步大倾斜力度，推动民族教育优先发展。优化民族学校布局，启动规划筹建市蒙古族学校新校区。实施蒙古语授课教师养提升工程，开展赴首都师范大学脱产培训、到市外民族幼儿园、市内汉授学校挂职学习活动，全年培训X人。把民族团结进步教育融入学校化建设、常规教育教学等各项工作，广泛开展蒙汉学校幼儿园结对交流活动。四是统筹办好特殊教育。制定实施《X市第二期特殊教育提升计划（X—X年）》，推进“全纳教育”。逐步解决实名登记未入学适龄残疾儿童少年就学问题，给市妇幼保健院收治的X名孤独症儿童患者及福利院的X名残疾儿童定期送教上门。推进普通学校资源教室建设，建成特教指导中心X个，特殊教育资源中心X个，资源教室X个。全市三类残障儿童（视听智）入学率X%。X年，市特殊教育学校X名聋生升入本科院校。五是坚持立德树人。深入推进元育人整合课，打通学段之间、学科之间以及课内外实践活动的壁垒；全面开展中小学“特色示范课堂建设”活动。深化体育课程改革，常态化举办篮排足、游泳、乒乓球比赛和中学生田径运动会；积极参、承办自治区“主席杯”、足球集训营、夏令营等比赛。举办全市第九届中小学生艺术节；参全区第六届中小学生艺术展演，获声乐、器乐、舞蹈等节目一等奖X个、二等奖X个、三等奖X个；创建艺术教育特色学校X所。举办全市中小学第九届科技节暨第六届动漫节，开展中小学生电脑作品收集评选活动等项科技活动。高度重视心理健康教育，常态化为全市未成年人、家长及老师提供专业、的心理辅导。
（二）推进教育息化有新成效。快教育教学与息化的融合。组织开展校长息化领导力、专任教师智慧教育云应用等培训。广泛开展“一师一优课，一课一名师”活动，X节课被评为省级优课、X节课被评为部级优课。推进移动学习PP、电子书包、翻转课堂等各类息化应用。我市区域教育息化案例连续两年被教育部评为全国基础教育息化应用示范案例，国内连续获奖的仅有三个地区。教育云建设案例被中央电化教育馆评为“规模化学科应用支持服务模式研究”项目第一批五个优秀试点地区之一，教育息化成果在第四届中国教育创新成果益博览会上展出。
（三）将教育扶贫攻坚作为重大民生工程，切实抓好抓实。一是保障贫困家庭子女都能上得起学。健全从学前教育到研究生教育的学生资助帮扶体系，认真执行汉语授课小学到高中X年基本教育和蒙语授课、特殊教育学前到高中X年全教育；出台《X市建档立卡贫困学生资助办法》，实现建档立卡贫困学生资助全覆盖。X年下达各类学生资助资金约X亿元，惠及学生幼儿X万人次。二是充分发挥教育促进贫困人口技能立业、就业脱贫的功能。指导全市各职业院校充分利用专业、师资、场地、设备等优势，面向贫困户、农牧民、失业人员、未就业大中专毕业生等群体开展职业技能培训，X年培训X万余人，涉及建档立卡贫困人员X人次，实现贫困家庭全覆盖。对部分驻村干部、扶贫企业及贫困户开展国家通用语言字规范化应用培训，X年培训X人。三是推进包联驻村工作。继续扶持X旗光前村，助其落实乡村振兴各项政策措施。动员直属各单位捐助资金X万元，帮扶壮大村集体经济，改建养殖场X处，开挖鱼塘X处。协调扶贫资金X万元和美丽乡村建设资金X万元，建设综合服务中心、电商服务中心。帮助完成村“三委”会换届选举。开展十九大精神宣讲X次。
（四）狠抓责任落实，维护校园安全稳定。一是严格落实学校安全工作责任制。年初，组织召开了X年度全市学校幼儿园安全工作视频会议，安排部署X年学校安全稳定工作。年内适时调度、部署、检查教育系统安全维稳工作，严格执行明察暗访、网格化管理、隐患销等各项制度。二是着力强化技防设施。快学校幼儿园视频监控联网“纵向四级”和“横向三方”建设速度，确保学校重要设施和重点部位视频监控录像全覆盖，X所学校完成建设任务，完成率X%。三是开展校园预防欺凌与扫黑除恶工作。将扫黑除恶工作纳入学校安全工作体系，与预防欺凌一起抓实，全面安排部署，认真开展大排查、大宣传，全年开展专项督查X次。完善警力巡逻、教师配合的“护学岗”工作制度，“护学岗”覆盖率X％，防冲撞设施覆盖率X％。四是认真做好食品安全和卫生防疫工作。全面推进“3”“3S”厨房标准化创建工作，X年，我局被市人民政府授予“全市食品药品安全工作先进单位”。督促各旗区建好学校卫生室，配足配强校医，做好晨检、新生入学体检等工作。X年全市教育系统未发生安全责任事故。五是做好禁毒工作。组织专业讲师团赴各学校专题宣讲，近X名校园长、教师参训。X年，我局被市人民政府授予“全市禁毒工作先进单位”。
（五）全力开展校外培训机构专项治理，切实减轻学生课外负担。按照市政府安排，将校外培训机构专项治理工作列入市人民政府重点工作，建立了由市人民政府统筹、市教育局牵头、部门参与的联席会议制度。X月X日，市人民政府印发《X市校外培训机构专项治理行动实施方案》。市教育局与各旗区签订治理工作目标管理责任书。我们先后X次召集市直部门联席会，召开教育系统X次推进会、X次视频工作调度会，下发和转发X个专项治理件，开展X次专项督查，部署、督查、通报各旗区校外培训机构专项治理情况。X月，市教育局等七部门联合印发《关于快推进校外培训机构专项治理工作的通知》，制定各单位、各行业校外培训机构专项治理工作规范性管理条款。截至目前，需整改的X所培训机构已全部进行整改，其中整改达标X所，勒令停止招生X所，关停X所，整改完成率X%。
三、推进全面依法治市，持续提高教育综合治理水平。一是全面强依法行政。严格落实参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序要求。大力推进政务开，推进权责清单制度并实行动态管理；强化事中事后监管，落实“双随机一开”，建立“一单两库一细则”；开本领域用建设工作动态，及时将“双示”息发布到“X用网”；推进财政资金息开，不断提高部门预决算及“三”经支出的透明度；推进共服务息开，将教师评聘、招生考试、入学分班、学生资助等群关注的政策措施和热点及时通过市政府“在线访谈”栏目、新闻发布会、各新闻媒体、市教育局官方媒体向社会开、解读。二是开展普法宣传教育。将普法学习安排在中心组学习计划内，将法制学习纳入督导评估体系考核。认真组织教育系统干部职工参“普法在线学习”。健全覆盖各学段的法制教育体系，做到工作计划、课时、教、师资“四落实”。“市直教育系统法制宣传教育讲师团”定期赴指定学校，指导法治宣传教育。健全聘用法治副校长机制，能动发挥社会力量创建平安校园，全市各学校法治副校长聘用率X％。X年，市教育局、市蒙古族学校等X个单位荣获自治区普法先行“先进单位”。三是推进教育优化服务。畅通群利益诉求渠道，向社会布访工作安排。认真开展全国“两会”期间大接访大下访，全市教育系统进京、赴呼“零上访”。先后X次开展领导干部入户走访重点访群体、重点访人员活动。着力优化政务服务，梳理出“马上办、网上办、就近办、一次办”事项X项，解决群反应涉及教育领域业务的X个堵点问题。办理四届人大一次会议建议X件、政协四届一次会议提案X件，代表委员满意率X%。严密落实各项安保措施，推进“平安考试”，为中考、高考、研究生考试等营造平、正考试环境。
四、推进全面从严治党，努力建设教育良好政治生态。将党的领导作为引领教育事业不断前进的最大政治优势，作为办好教育的根本政治保证。一是把党的政治建设摆在首位。认真落实管党治党责任，年初召开全市教育工作会议，将党建工作与业务工作同谋划、同部署，列入对旗区和直属单位的年度督导评估体系，层层传导压力，有力推进从严治党工作向基层延伸。二是强党的宣传思想工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织局党组中心组学习研讨会X次、市直教育系统集中学习会X次，教育系统各类党员教育培训X批次X余人；推进智慧党建平台建设，强市直教育系统党员学习教育管理。组织庆祝建党周年“七个一”系列活动，“仰的力量”、“习近平新时代社会主义思想”主题观展，城川民族干部学院“X+X”红色研学培训、邓小平故里游学等，党员干部理论武装、党性锤炼不断强。三是着力强意识形态工作。分类制定三个方案，进一步强对普通高中、中职学校、民办学校意识形态阵地的建设和管理。以社会主义核心价值观统领德育工作，充分发挥课堂育人主渠道作用，着力抓好马克思主义理论教育、中华优秀传统化教育和爱国主义教育。开展“我的中国梦”“爱我X”“传承中华传统美德”等主题教育活动，“美德少年”“最美孝心少年”、“新时代好少年”等评选活动。狠抓师德师风建设，引导广大教师切实增强“四个意识”，坚定“四个自”，确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。阻断不良思想传播途径，管好用好教育部门和各级各类学校的官方网站、博、。四是强党的组织建设。制定《X年度党支部活动要求清单》，强支部党建规范化建设；以基层党组织书记抓党建述职评议考核为抓手，把基层党建各项任务落到实处。抓好民办学校幼儿园党建工作，基本实现“两个全覆盖”。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，突出用“忠诚、干净、担当”的标准来衡量和选拔干部，X年，市直教育系统共调整、转任、备案干部X名。
五、推进党风廉政建设，大力营造教育风清气正育人环境。
以严肃党内政治生活为重点，深入推进作风建设，严格教育行风监督执纪问责。一是强组织领导，推动责任落实。与各旗区教育局、直属单位签订责任状，将党风廉政建设工作纳入对旗区和直属单位的督导评估体系，推动主体责任全面落实。党组书记切实履行“第一责任人”责任，主持召开X次党组会议，学习贯彻上级关于党风廉政建设的决策、指示和要求，督办重大问题和派驻纪检组移交问题、整改建议X件，督办违规违纪问题X件。班子其他成员认真履行“一岗双责”责任，按期对分管领域的党风廉政和反腐败工作进行研究、部署和检查。二是防止源头腐败，深化风险防控。严格执行“三重一大”事项集体决策、党政主要领导“五个不直接分管”和“一把手”末位表态等制度。深入开展廉政风险防控，将“两条例、两准则”纳入中心组、支部、集中学习计划，常态化开展警示教育活动，增强党员干部遵守党内法规的自觉性。三是开展集中整治，净化政风行风。扎实推动“X+X”专项治理，认真落实中央八项规定、实施细则及自治区、我市配套规定，集中整治形式主义官僚主义十种表现、“不作为、慢作为、乱作为、假作为”以及“雁过拔毛”式腐败问题等，累计开展检查X次，与派驻纪检组联合督查X次，推动整改工作落实到位。X年，受理教育乱收投诉X件，属实X件，党纪处分X人，行政处分X人；师德师风投诉X件，属实X件，行政处分X人；中考违规违纪X件，党纪处分X人，行政处分X人。推动完成“十个全覆盖”X万元债务化解，市直教育系统政府债务化解X万元。四是支持执纪执法，协同推进工作。支持配合执纪执法机关的工作，认真办理市纪委和市教育局纪工委交办、转办的有关事项，按时报送落实党风廉政建设主体责任情况、问题整改相关料和问题线索。建立有利于派驻纪检组的保障体系。
六、推进巡视巡察整改，全力做好巡察工作后半篇章。
（一）中央和自治区巡视反馈意见整改情况。提高政治站位，牢固树立“整改不力是失职，不抓整改是渎职”的观念，针对巡视反馈的问题，逐项研究制定整改措施，强化督促检查，对重点问题进行跟踪督办，定期通报进展情况，着力构建“横向到边、纵向到底”的巡视整改责任体系。X年X月X日，市委巡视反馈意见整改专项督导组对市教育局党组就中央第四巡视组巡视、中央第二巡视组巡视“回头看”和自治区党委第九巡视组巡视反馈意见整改落实情况进行了专项督导。X月X日，督导组向市教育局党组反馈了督导情况，又提出三条意见，一是全面从严治党还需强，二是进一步强化意识形态责任制落实，三是整改内容和档案资料需规范完善。我们已专题研究部署，正在全面整改落实。
（二）市委第六巡察组反馈意见整改落实情况。X年X月X日至X月X日，市委第六巡察组对市教育局党组开展了为期两个半月的巡察监督。X月X日，市委第六巡察组向我们反馈了巡察意见，提出了针对性的整改建议。局党组高度重视，在巡察反馈会的当天就对反馈意见进行了整理归纳，初步形成了“三个清单”。先后召开党组会、动员会、调度会，完善整改方案、推进整改落实，目前整改方案已报市委巡察办，整改工作正在全面进行。
我们将以持续抓好中央、自治区和市巡视巡察反馈意见整改工作为抓手，进一步严明工作纪律，强教育教学管理，深化各项改革，努力把巡视巡察整改的成果转化为教育事业发展的新动力，推动全市教育工作取得新的进步。
X年，对X教育来说是不平凡的一年。X年，我们面对的任务依然艰巨：教育发展水平与全面建成小康社会的目标、与经济社会转型发展对劳动者质提升的需求、与人民群对优质教育的期盼还有差距；教育优先发展战略地位没有得到充分保障，教育专项资金、相关政策还没有全面落实到位；发展不平衡不充分问题还比较突出，旗区间、城乡间、校际间办学水平仍存在差距；教师引进和激励机制还不完善，教师待遇还有待进一步落实；育人方式有待进一步创新，育人水平还需进一步提高。X年是全面贯彻落实全国教育大会精神之年，我们将以此为新的起点，全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，全面强和改进党对教育工作的领导，以提高教育质量为核心，以深化教育改革为动力，集中力量攻坚克难，把强最薄弱环节作为优先任务，把调整资源配置作为根本措施，把创新体制机制作为重要保障，进一步缩小与发达地区的教育差距，推动我市教育再上新台阶。
2.教育局党组书记、局长述职述廉报告
X年X月起，我担任市教育局党组书记、局长，主持市教育局全面工作。一年来，在市委、政府的正确领导下，我团结带领局党组一班人和机关全体干部在全市教育系统深入贯彻落实党的十九大、全国教育大会精神及市委、政府各项决策部署，扎实抓好党的建设，推动教育改革发展各项工作。
一、履行岗位职责完成工作任务情况
（一）把准脉搏，完善工作思路。上任伊始，我利用几个月时间，通过种方式调研了X个旗区X所学校幼儿园，赴上海调研基础教育，赴天津考察职业教育，在自治区教育厅安排下到国家教育行政学院参了为期三周的全国第X期地市教育局长培训班。在与北京师范大学合作开展全市教育发展现状调研及对策研究的过程中，逐步形成了对全市教育的总体认识。在去年X月底召开的全市教育工作会上，我代表局党组提出了“扩大优质教育资源供给，快推进教育现代化，着力建设国家西部地区教育强市”的发展战略，作出了“以立德树人为根本，以提高质量为核心，以促进平为重点，以队伍建设为基础，以深化改革为动力”的总体安排。实际工作中又陆续明确了“减负提质”和“育人为本”两条主线。一年来，全市教育工作继续保持良好发展势头，各学段、各领域都有了一些新的进展。
（二）凝心聚力，建强教师队伍。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》出台后，我第一时间组织中心组学习，并将其确定为全年工作的主题。按照市委政府的安排，利用近半年时间不断深入研究中央、自治区政策和我市实际，组织起草了《市委政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的贯彻实施意见》，年内经市政府常务会和市委常委会研究通过并印发实施，为我市教师队伍建设构建了坚实有力的政策平台。积极推动出台了《高等院校绩效工资实施方案》，有效激发了高等教育人才队伍发展活力。继续推进校长教师交流轮岗，试点推进“县管校聘”改革。力抓师德师风建设，强化广大教师的理想念和“四个意识”。继续执行“一项目一主题五段式”的教师培训模式，着力提高教师息化应用能力，推动我市教师队伍整体水平不断提升。
（三）总揽全局，紧抓工作重点。牢固树立德智体美劳全面发展的理念，致力于教育教学质量的提升。在全市教育工作会、义务教育学校教育教学工作会、普通高中招生工作座谈会上，我都作了安排部署，推动立德树人、健康第一、诚为本、减负提质、规范办学等理念好地落实到教育教学之中。利用各种方式与各级各类学校幼儿园的老师们共同听课评课，与师生家长谈心谈话，掌握了大量一线的实际情况。带着这些问题，我主持召开了X次深化教育改革领导小组会、X次党组会，研究出台了一系列有针对性的政策措施。研究出台了《全市第三期学前教育行动计划》，不断提高普惠性幼儿园覆盖率和保教质量，坚决杜绝“小学化”倾向。研究出台了《关于进一步贯彻落实〈内蒙古自治区民族教育条例〉的实施方案》，确保民族教育优先重点发展。研究出台了《第二期特殊教育提升计划(X—X年)》，全市三类儿童入学率进一步提高。全力支持各普通高中优质特色样化发展，抓好新高考改革前期工作，高考成绩继续保持全区领先水平。主持召开全市产教融合校企合作推进会，推动校企双方达成一系列职业教育战略合作。落实市政府与英方合作协议，全力推动X“国际人才港”建设。协调推动理工学校与东胜现代服务业管理学校合并办学，为做大做强城市核心区中等职业教育奠定了基础。
（四）统筹兼顾，聚焦社会热点。集中精力解决群高度关注的教育平问题，主持召开全市规范办学行为工作座谈会，进一步巩固了试就近入学、划片规范入学、阳光监督入学的义务教育招生模式，“择校热”持续降温。在校内推行减负提质的同时，我组建了专门工作群，建立与旗区分管领导和教育局长实时沟通机制，校外培训机构全部整改完成。督促各旗区切实快中小学幼儿园建设，适应新生育政策下人口增长趋势。研究出台《全市消除大班额的实施意见》，超额完成年度消除计划，“大班额”有序化解。在新一届市招考委的高度重视下，严格执行“四网一标准”，圆满完成中考、高考、研考等考试工作，全面实现“三无一稳”目标。主持召开全市学校幼儿园安全工作会并作出全面部署，把校园安全与扫黑除恶、防治欺凌相结合，与安等部门共同出台了项政策措施，确保全年未发生校园安全责任事故。
（五）协调各方，突破关键难点。在市委政府的高度重视和东胜区的艰苦努力下，各有关方面同向发力，师生家长期盼已久的市三中新校区终于建设完成。积极协调政府和企业，职教园区教师住宅小区建设这一老大难问题正得以解决。推进中考改革，明确提高体育和思想道德科目分数，良性发挥中考“指挥棒”作用。全面落实市委政府有关脱贫攻坚的决策部署，组织起草了《全市教育精准脱贫三年（X—X年）攻坚行动方案》和《全市建档立卡贫困学生资助办法》并由市政府印发实施，全年次调度、深入督查，精准资助、全面覆盖建档立卡贫困学生，杜绝了“因贫失学”。
二、抓党的建设和党风廉政建设情况
（一）抓好党的建设。作为党组书记，我始终把党的建设作为主业主责主绩来抓。一年来，我主持召开了党建工作会X次，将党建工作与教育教学有机融合，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在教育系统不折不扣地贯彻落实。围绕党的十九大、全国教育大会精神等重点内容，我主持召开了中心组学习会X次，为教育系统及各旗区、部分市直部门的有关同志讲党课一次，宣讲了全国教育大会精神。将意识形态工作作为重大政治任务，在研究出台《“三重一大”集体决策事项清单》的过程中把意识形态工作全部纳入,明确要求将意识形态融入教师管理和学生培养全过程，牢牢掌握党对教育系统意识形态工作的话语权。深入学习贯彻《党组工作条例（试行）》，带头执行民主集中制，当好班长，带好班子。落实“好干部”标准，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，把从严要求贯穿选人用人全过程。抓实党的基层组织建设，研究制定了X个指导性件，进一步规范党内政治生活。
（二）抓好党风廉政建设和反腐败工作。主持召开全市教育工作暨党风廉政建设工作会及X次党组会，组织开展“X+X”专项治理工作，亲自督办重大问题和纪检监察工委移交问题、整改建议X件，亲自督办违规违纪问题X件。与各旗区教育局和直属单位签订责任书，层层传导压力。强化源头治理预防腐败，研究制定了《关于深入开展廉政风险防控工作的通知》和《市教育局廉政风险防控制度（试行）》。深入学习贯彻中央八项规定精神及其实施细则、自治区及我市具体办法，组织开展形式主义官僚主义“十种表现”和“不作为、慢作为、乱作为、假作为”的集中整治。制定下发《关于禁止有偿补课强师德师风建设的通知》，组织开展了X次暗访，对X年教师违反职业道德行为的X起典型案件查处结果在全市范围内进行通报。
（三）抓好巡视巡察反馈意见整改工作。接受市委关于中央和自治区巡视反馈意见整改专项督导，组织全局认真自查，持之以恒抓好整改落实。接受市委第六巡察组巡察，客观真实提供情况，带头查找班子及自身存在的问题，主持撰写了自查报告。作为整改工作的“第一责任人”，我对巡察组反馈的意见做到严肃对待、诚恳接受、照单全收、主动认领。局党组成立了由我任组长的整改工作领导小组，我主持召开了整改工作动员会、X次整改领导小组会、X次党组会，带头学习上级有关巡视巡察的要求，主持起草了总体整改方案及若干子方案，将巡察组反馈的X个具体问题全部细化分解落实到具体班子成员、具体科室、具体人。目前整改工作正在有序推进。
三、个人思想作风廉洁自律情况
作为党组书记、局长，我带头强思想建设，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，带头学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和全国教育大会精神，认真参各项学习教育，坚持以普通党员身份参所在支部的组织生活，进一步坚定了理想念、提高了政治养。严格落实中央八项规定及其实施细则、自治区及我市具体办法，驰而不息改进作风。坚持把纪律挺在前面，严格执行党政主要负责人“五不直接分管”和“一把手”末位表态制度，带头遵守党纪国法和廉洁从政相关规定，从严管理亲属和身边工作人员，自觉接受组织和群的监督，在廉洁从政方面不存在问题。
四、存在的主要问题及改进措施
存在的问题：一是抓党建规范化不够扎实，以党建促发展仍显乏力。二是抓教育改革发展的重点不够突出，统筹协调有待强。三是抓落实的力度仍然不够。四是深入基层学校幼儿园调查研究不够。针对上述问题主要从以下几个方面改进：一是着力提高党建工作水平，以党建规范化建设为抓手，从思想切入、从业务切入、从党建带团建带妇建带工建切入，切实强教育系统党组织和党员队伍建设，以党的建设引领教育改革发展。二是切实抓好教育综合改革，以平和质量为导向，以“减负提质”和“育人为本”为主题主线，抓好教师队伍、课堂教学、中高考等重点改革项目，全力构建德智体美劳全面培养的教育体系。三是沉下心来抓落实，组织全市教育系统开展学习宣传贯彻落实全国教育大会精神系列活动，筹备全市教育大会，不折不扣将中央、自治区及市委政府各项决策部署传达到、研究透、落实好。四是进一步强和改进调查研究，大到学校幼儿园调研的力度，坚持问题导向和目标导向相结合，注重摸清基层的真实情况、解决基层的实际问题，为市委政府及局党组科学决策提供参考。
3.教育局党组成员、副局长述职述廉报告
X年，协助局长负责基础教育、教师教育、教育督导、教育教学研究、德育、政策法规、关心下一代工作。现就X年履行岗位职责、“一岗双责”、个人思想作风廉洁自律情况陈述如下。
一、履行岗位职责情况
（一）狠抓重要改革项目。继续完善、推进“基础教育阳光建设系列工程”，阳光入园、阳光入学、阳光分班、阳光中考、阳光心态工作取得新成效。义务教育学校全部试就近入学、划片规范入学、阳光监督入学，有效缓解了择校、择班、择师问题，得到了自治区教育厅的充分认可，将作为典型经验在全区推广。制定《X市教育局关于消除“大班额”的实施意见》，全市全年共消除X-X人的大班额X个，消除率达X%；X人以上的超大班额已全部消除，各学段X年秋季学期起始年级均没有新增大班额。
（二）统筹推进城乡义务教育一体化发展。推动出台《X市教育局等十一部门关于X市推进县域内城乡义务教育一体化改革发展任务分工的通知》（鄂教发〔X〕X），进一步健全部门齐抓共管的工作机制。指导X旗通过国家县域义务教育发展基本均衡评估认定，全市旗区县域均衡达标率实现X%。开展对部分县域均衡已达标旗区的复查工作，督促整改有关问题和薄弱环节，夯实义务教育向优质均衡发展的基础。实施义务教育质量监测工作，对我市抽取样本县—X前旗进行安排部署、实地指导，圆满完成相关工作任务。X前旗教体局被教育部基础教育质量检测中心授予“县级优秀组织单位”的荣誉称（全国共四个）。
（三）推进普通高中样化特色化发展。认真组织实施高中阶段教育普及攻坚计划，确定了X所普通高中攻坚项目，X所学校攻坚项目任务已经完成。基础教育办学水平继续稳居自治区前列，X年，我市汉语授课普普理一本上线率X%，超出自治区平均值X个百分，X分以上考生人数占全区X%；蒙语授课高考普通类一本上线率X%，较X年增了X个百分点，有X名蒙授科考生进入自治区前六名。
（四）师资队伍培训成效明显。进一步推行“一项目一主题五段式”（集中研修＋跟岗学习+返岗实践+二级培训+追踪指导）的元师资培训模式，组织校园长、教师参“国培”、“区培”等培训项目，组织全市第三届第四届校长、园长能力提升工程培训班等十个培训项目，培训人数X万人次。以考促学，组织全市高中、幼儿园教师和教研员X万人参业务考试。以赛促教，举办全市第六届学科带头人、第二届班主任带头人评选活动、高中物理教师课大赛等活动。强与北京、上海等教育发达地区合作，开展校长挂职跟岗交流、教师入校跟岗学习等活动，以增强培训实效。召开全市义务教育学校教育教学工作会议。
（五）强教育督导工作。指导完善X年全市教育督导工作评价体系，推动出台《市对旗区人民政府履行教育职责的评价办法》。组织完成对各旗区和市直学校X年春季和秋季开学暨学校安全防控、违规借调教师整改工作、城乡义务教育一体化改革发展、校外培训机构专项治理、中小学生欺凌防治落实年行动、“全面改薄”工程等项督导工作。持续强化中小学规范办学行为工作，次召开会议安排部署工作，不定期进行明察暗访、督查，督促各旗区、各学校科学合理开展教育教学工作。代表自治区接受国家对东胜区与伊金霍洛旗国家通用语言字工作进行专项督导评估，两旗区均以优秀等级顺利通过。推动创建中小学校责任督学挂牌督导创新县，指导各旗区进一步完善相关规章制度，健全评价体系。
（六）进一步健全德育工作体系。组织对教育部出台的《中小学德育工作指南》进行专业解读和培训。指导汇编《X市德育工作指导手册》，研究拟定《X市中小学德育课程建设指导意见》，即将印发。在全市中小学组织开展“特色示范课堂建设”活动，落实课堂主渠道育人功能。推动中小学生研学旅行活动，已遴选X个旗区级研学实践教育基地，确定恩格贝示范区为市级基地。召开全市中小学中职学校德育工作现场会和中小学德育建设与班主任工作创新发展专题培训会。组织开展“我的中国梦”等种主题教育活动，促进社会主义核心价值观潜移默化植根于学生心中。
（七）强教研教改工作。指导开展形式样的教研活动，市级教研队伍深入西部旗区开展三级联合教研活动，引导一线教师研究课标、教法和学法。对部分农村牧区薄弱学校开展定向教研，教研员手把手指导、示范，帮助提高教师执教综合能力。持续实施中小学网络教学研、名师讲堂、一师一优课一课一名师等教研活动，推动乡村义务教育阶段学校教师教学能力提升。积极主动迎接新高考改革，组织基于新课标下的高三年级课堂教学研讨会，开展蹲校教研工作，指导学科教师形成合力、改进课堂教学。规范市级教育科研课题管理，指导学校、教师以教学实际问题为研究对象，以研促教、以研促学。
（八）组织实施特殊教育提升计划。与发改委、财政局等七部门联合印发了《X市第二期特殊教育提升计划（X—X年）》并组织实施。全面推开特殊教育送教上门工作，市特殊教育学校为市妇幼保健院、福利院等X名残疾儿童定期送教上门。积极补充特教资源，在建特殊教育资源中心X个，在普通中小学新建成资源教室X个、在建X个，市特殊教育学校改扩建任务基本完成，达拉特旗特殊教育学校正在进行改扩建，X旗特殊教育学校现完成了选址和规划图设计。努力推进特殊教育向高等教育延伸，实现了X名聋生升入本科院校的突破。
