比赛演讲稿：我身边的团员
x同学出生于995年月，xx年5月入中国共青团员，现就读于中学九年级班。该同学是一位活泼可爱的女孩，她阳光乐观，积极向上，政治质高，思想品德好，积极要求进步，思想健康、活跃，热爱祖国，热爱集体，热爱生活，积极遵守团的章程，认真履行团员义务，深受老师长辈的喜爱和同学们的爱戴。
在学校x同学学习勤奋，每次考试成绩总是名列前茅，在各类竞赛中次获奖，同时她还热心帮助学习落后的同学，自入校时老师发动结对帮扶以来，她一直对帮扶对象耐心帮助，只要发现帮扶对象有了进步就给予鼓励;她团结同学，跟同学关系融洽，互相关心，与同学们一道讨论学习，互相鼓励，并且能有效化解同学间产生的一些矛盾和误会，经常帮助生活有困难的同学，得到同学的拥戴;她尊敬老师，体谅老师的艰辛，尊重老师的劳动，帮助老师做一些力所能及的琐碎工作，每到年节，都不忘记给老师发个短问声好，并亲手制作一些小卡片等纪念品送给老师;她积极参学校组织的活动，不管是艺活动还是体育，都积极踊跃参，在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、主持人选拔等活动中，她虽然没有取得好的成绩，但是仍然全力以赴参与，最后在学校开展的演讲比赛中获得第一名的好成绩，参市举办的“爱我家乡”美朗诵比赛荣获市二等奖;她工作积极，认真负责，在班上担任班干部积极协助班主任管理好班级工作，任生活委员期间，认真检查教室卫生状况和安全状况，分类收集垃圾，并送往废品收购处，换取班，对班的管理账目清楚，收支明白，是一个像模像样的小管家。
