大学生党支部工作总结
大学生党支部工作总结（通用篇）
大学生党支部工作总结篇在过去的半年里，我支部在院党委和老师们的正确领导下，在院党建办室的同志们的热心的帮助下，我支部工作和活动开展的非常顺利，主要有：
、支部自身基础建设上新台阶。我支部在实习期，及时的召开支部大会以帮助预备期满一年的同志们及时转正，现我支部已经有2名正式党员。
2、支部交流学习自由流畅。我支部建立了支部QQ群及飞群，这样不仅能及时通知各位身在各地的党员有关息，还给我支部开展各项组织生活提供了一个全新的平台。
3、正常的开展组织生活。这半年我支部的同志们分散在各地实习。给开展的组织生活带来很大的困难，但是我们采取在同一地方实习的党员可以与其他兄弟支部党员组成党小组，继续开展组织生活等工作。
4、实习期间的积极表现。我支部的党员们在实习期间均严格要求自己，在实习队伍里勇于担任骨干力量，为自己的学生奉献，为实习的同学们服务，为老师分忧。
5、集中学习xx大精神，并交流心得。
6、响应院党委召落实寝室明监督岗及毕业生就业息发布岗。
7、利用寒假还开展了主题为“服务下基层、青春展风采”“五个一”假期读书月活动，所有的党员同志均递交了读书心得和争当优秀党员计划书，其中还有的同志撰写了调研报告。
在接下来的半年里我支部工作计划及要求如下：
、虽然同学们都为了工作四处奔波，但我支部也要在适当的时候开展组织生活。
2、根据寝室明监督岗及毕业生就业息发布岗的具体要求，继续认真的执行自己所在岗位的工作。
3、我支部目前还有3为预备党员为转正，需帮助他们准确无误的及时转正。
4、做好党员模范作用，严格要求自己并提醒和带动身边同学们积极的投入到就业和毕业论的写作上来。
5、离校时我们在“明离校”上，做出自己应有的贡献。
大学生党支部工作总结篇2x学年第一学期，我校党支部在局党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学校教学中心工作，努力务实，各项工作开展顺利，在促进和谐中谋求科学发展中，取得了较显著成效。
围绕了教育教学改革发展和实施质教育等中心任务扎扎实实开展工作，依法办校，落实好国家课程和校本课程，确保学校课程正常运行;落实好减负增效措施，促进学生身心健康发展;中心组带头强学习教育教学各项规章制度和各项廉洁制度，从思想到行为，与办人民满意的学校保持高度一致。党支部继续发挥了引领、把关和凝聚作用，在教育改革发展中发挥支撑和协调的作用，以创建明单位和校园化建设为抓手，充分调动了全体教师的工作积极性和全体教师的力量，把工作重心放在了教师的综合质提高上，组织了的项活动中，搭建了个舞台，不仅历练了教师队伍，而且学校教师队伍的博雅精神和高尚的师德师风日益成熟和完善，较出色地完成了各项工作，现总结如下：
一、以校园化建设和明单位创建工作为抓手，推进学校依法办学和民主化管理
.统一思想，营造校园浓郁的创建氛围。学校党支部、校长室始终站在领导的高度，发挥班子政治上的导向作用，力量上的凝聚作用。根据党支部的部署，我校建立了以党支部书记张莹晶同志为组长，副校长赵秀瑛同志为副组长，张豪、钱玉山、吴惠、何晓云、陈莉烨、王雁、蒋纪新严荣琴等为组员的争创工作领导小组，制订了详细的创建工作规划，确立了“以提升师生综合质和学校明程度”为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，并赋予学校精神明创建以新的内涵，塑造了四附中博雅师生新形象，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，确立以“和谐氛围培育健康人”的创建目标。充分利用学校画廊、宣传标语，宣传橱窗等阵地，突出明创建的中心内容，在全校范围内营造浓郁的创建氛围。
2.争创明，强教工思想化建设。理论学习是创建的先导。为此学校抓住中心组、党员大会、教工大会、工会组学习等一切有利机会，开展“做人民满意教师，办人民满意教育”的主题实践活动。结合学校三年发展规划和学校教育教学实际，进一步深化“博雅教育精致办学和谐发展”的办学理念，开展办博雅教育，从“博雅教师标准”的制定和“如何打造博雅教师”的讨论活动，继续推进“工人绿叶先锋”优秀班组的创建工作，开展本校新一届“我心目中的博雅老师”评选活动，在9月教师节上隆重举行颁奖仪式，通过种形式宣传身边的优秀教师的先进事迹，使之真正成为学校教师的价值取向和努力方向。提升教师化建设。完善教师社团运作，增强人底蕴，塑造人格魅力。继续开展“走进经典走近博雅”教师读书、书影评活动和双语朗诵活动等。
3.讲师德、明师责，宣传先进评先进。大力宣传爱岗敬业、无私奉献的师德典型。调动广大教师学先进，赶先进的积极性、做师德的表率育人的模范。在教师中注重培育和树立先进典型，将‘推先评优“过程作为宣传、展示和提升教师职业道德的过程;重点开展了“魅力教师”“博雅教师”的评选活动;教职工“三八红旗手、三八红旗集体”以及校明组室等一系列评选活动，宏扬了具有时代特征的优良师德风范;利用政治学习时间，组织收看了于漪老师的精彩报告。每位老师写了观后感博，深切体会到于漪老师教书育人的崇高师德风尚，由衷表示要想她学习。活动提升了教师形象，激发了教师的责任感和自豪感，提高教师的职业操守。
4.务实推进明单位创建工作。学习并根据区教育系统创建区级明行业“三要三不”和《关于推进区级明行业创建工作的实施意见》和《普陀区教育系统明行业创建工作考核评价指标》，完成了创建申报报告，梳理了学校创建的过程性资料(含电子档案)。完善民主建设深化教工人人参与的“一周教育教学参事制度”;师生化社团开展得有声有色，优化师生校园化生活;梳理并收集了明创建的各类本息资料，完成了相关档案本资料的准备。
二、培养青年教师和骨干教师，促进教师专业化发展
.骨干教师的入党培育考察和发展工作。组织青年教师开展党章、邓小平理论学习，开设党员讲座，请学校党员为青年教师讲党的基础知识，邓小平理论以及xx大报告，请优秀的党员教师谈工作、谈体会、谈思想，观看先进教师的事迹录像，提高青年教师的政治思想觉悟;在生活上关心他们，了解教工的生活困难，创造条件为他们排忧解难，使他们真切地感受组织的温暖。
2.强骨干教师的教学示范，争当学习型班组和学习型教师。举办了第五届“博雅杯”。本届“博雅杯”教学大奖赛以区“德育为先、质量为重”教学工作会议精神为指导，凸现我校“博雅教育、精致办学、和谐发展”的办学理念，结合学校“有效教学”、“有效教研”工作及区第二届普陀杯教师专业能力展示评优活动，充分展示了全校党员教师和青年教师的博雅风采。所有45岁以下的教师都报名参了预赛。其中党员教师占4%。在学校党支部和校长室的关心下，课程教学部和教研组长认真组织、老师们精心准备下，成功展示了34节课预赛课。教师听评课参与度高。本次预赛教师共听课44人次。教研组以“主讲共评”的形式与开课老师一起备课、磨课，大家集思广益，激发的新思路、新方法。进教室听课成为教师主动自觉的行为，形成学校浓浓的听课化的氛围，体现学校教师积极进取、互相学习、共同进步的精神风貌，开课教师和听课教师从不同层面都有所收获。为展现师生博雅风采，宣传学校教学成果，摄影老师丁霄虎摄下了所有参赛的教师课堂内的精彩瞬间，展览在学校西面的橱窗内。
3.强校际学科组建设交流。在博雅杯活动期间，还接待了来自四川师范附属中学的教导主任团和延河中学35名教师到我校指导工作。在校长室的直接领导下，课程教学部组织了堂“博雅杯”常态课供他们选择听课指导。课后，两所学校的教师进行了交流、沟通，同行们对我校教师教学养、教学基本功、教师积极的探索精神和学校的管理工作予以高度评价，极大地鼓舞了我校教师的教学热情。
4.强班主任骨干队伍的培养和老带新工作。开展了主题班会、队会展示，给骨干班主任一个展示的舞台，也培养了年轻班主任育德能力。本学期九年级和六年级分别班级分别围绕学校、年级和班级重点工作，。本次盛会吸引了老师、家长和同学代表余人次参与了听评课，并给出了普遍地好评。九年级各班以“我的梦想”为主题开展了班会，六年级各中队则是以“迈好中学第一步”为主题的队会的形式，向大家汇报了新生入学半年来集体建设的成果。
熊瑾，王仰丽，吴琼花老师作为班主任代表，对全体班主任进行了“精彩一刻”班主任案例交流。
三、学校化建设展现新局面。
举办学校化盛典——初三管乐队毕业音乐会。我校以“博雅教育，精致办学，和谐发展”的办学理念为引领，“走进管乐，体验博雅”成为业已成熟的特色校本课程，是学校推进质教育、深化课改、提升师生生活品质的重要载体之一。月26日下午，我校“世博盛典博雅之声”初三管乐队毕业汇报音乐会，在上海音乐厅隆重举行。本场音乐会是学校管乐校本特色的成果的成功展示，是我校师生用最实在的行动对“博雅”办学理念和学校化的最好诠释。管乐音乐会获得了华师大、区领导、艺术专家以及全体家长和师生的高度评价。
2.学校拓展课、社团活动精彩纷呈;每周五的拓展课和社团活动由于内容丰富彩、趣味性与知识性强，像磁铁一样，牢牢吸引住广大学生的目光，他们积极参与其中并乐在其中;这时是学校最有活力的时刻。环保、帆船、折纸花、趣味数学、演讲精英社、魔术社、街舞社等，师生共同享受学习的乐趣;
3，安全教育培育珍爱生命之花;月上海胶州路教师大楼一场火灾引起广泛关注。学校又一次举行了消防演习，并进行了围绕防火防灾的校园安全、居家安全等安全教育主题演讲，再次告诉学生珍爱生命的意义。
4.争做学习型教师，学习氛围浓厚。在“博雅杯”教师教学能力大奖赛中，教研组认真贯彻学校聚焦课堂，提高教学有效性和教研有效性精神，各教研组以开课为载体，积极开展以“主讲共评”为形式的磨课活动。老师们走进课堂参与听课评课，开课教师修改教案不厌其烦，共有近4位老师开课，听课达44节，对每位老师来讲都有不小收获。暑期中老师们不畏酷暑来到机房学习计算机中级教，回家则经常上网完成作业。有些老师对中级计算机学习内容很陌生，但是大家通过自学和共同研究，最后都顺利完成作业。开学了，老师为备考，不仅在双休日参培训，还一起研究如何操作，学习气氛非常浓厚。教工迎世博软笔书法展继续得到大家的热烈响应。共有4位老师的作品展出。
5、教工参事，民主监督氛围浓。党支部在进一步指导工会规范开好每学期一次教代会基础上，积极支持工会全面推行教代会票决制，包括绩效工资制度方案在内涉及全体教职工利益的事项召集全体教工共研共商并全员书面表决。支部指导工会邀请教工轮值担任学校办学“观察员”，“教工一周参事制度”实行一年来，每周及时汇集教工的心声民意，并坚持做到每周行政会上讨论(重点提议提交校长办会讨论)并限时整改督办，有效地起到舆论和民主监督办学的作用，尊重保障提高教职工学校生活中的权益，营造学校民主透明和谐发展的化。
四、温暖送教师，爱心送学生
.落实家访制度。走访了近2位职工，关心他们的生活环境和健康，对生病住院职工次进行探望，把组织的温暖送到病床前。
2.开展“让我走进，与你同行”爱生志愿者服务，关爱特殊学生。中秋节来临，学术指导部邀请部分学生和学校领导召开座谈会，给每位同学送了一份小小的纪念品。学生们感受到在学校大家庭中的温暖。
一学期中，教育政风行风建设日趋完善。各项管理规范。社会对学校的认可度越来越高。
大学生党支部工作总结篇32xx年统计与应用数学系学生党支部在校党委的关心和领导下，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以“三个代表”重要思想为指导，努力学习科学发展观，积极开展创先争优活动，带领全体学生党员，齐心协力，努力创建先进党支部。现对我系2xx年学生党支部工作做如下总结：
一、党员基本情况
统计与应用数学系目前共有学生24人，其中男生5人，*53人。我系学生党员26人占全系学生总数2.7%，其中正式党员8人，预备党员8人。为清晰展示我系学生党支部发展全貌，特作图如下：
、统计与应用数学系各班级学生分布情况：
图略
2、统计与应用数学系各班级提交入党申请书比率：
3、各班级已上交入党申请书与已参党校培训人数对比：
4、已获党校结业证书与推优人数的数据对比：
5、统计与应用数学系学生党员分布情况：
以上即为我系学生党支部的基本情况。数据表明我系学生党员队伍的边际增长率单调递减，体现了我系党支部坚定“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，也是我系党建机制健全的的证明。
二、主要经验和做法
我系党建工作卓有成效的关键在于我系学生党支部通过不断的总结和探索，创建了“三位一体化”党建工程作为党支部的工作抓手。下面是我系党建工作的主要经验及做法：
、“三位一体化”红色宣传火炬
网络，是新时代大学生最常用的息交流工具。统计与应用数学系党支部紧扣时代脉搏，主动将党建工作渗入网络，建立以党建为主题的网络教育阵地——“红色博客”。除此以外，还创建了统计与应用数学系党建工作网、博，另外学生党支部还建有专门的党建QQ群，形成了“一一网一群”“三位一体化”的红色宣传火炬。用网络来搭建党建的新渠道，开辟了党建理论学习的新方法，把理论教育从“有形”拓展到“无形”，此举将进一步拓宽党建工作的息传播渠道，在推进党务开，传播党建思想，收集基层*和接受群意见方面发挥积极作用。首先，系网站就像一本青春的纪念册，记录着我系学生党支部一路走来的点点滴滴。从每次活动前期的策划到中期的执行以及后期的总结无一遗漏的“记录在案”，给予我们对过往的回顾。另外，“红色博客”为广大师生打开了一扇了解党的方针政策的窗口，为师生交流互动提供了广阔的空间。在这些贴近学生的栏目中，既有引人思考的字，也有赏心悦目的图片，改变了思想政治教育原有的刻板印象，在保持严肃严谨的同时增了活力。除此之外，党建QQ群也为大家提供了一个极其便易的交流平台。
我系红色博自上线以来，共发表博45余条，学生党员参与人数达到%。我系网站的党建工作动态也是至少每半月新一次，而党建QQ群是天天有动态。同学们经常说：“有了网络我们以后就可以在线过党组织生活了。”也有同学说“有了网络以后不论我们身处何地就都可以找到组织了。”实践证明，“三位一体化”的红色宣传火炬已在我系支部内燃起一团熊熊火焰，照亮我系党支部大步向前!
2、“三位一体化”红色*生活
优化大学生党支部活动，有成效的开展党支部活动，是新时期高校学生党支部建设的重要内容，也是党支部提高大学生党员质、充分发挥学生党员先锋模范作用、保持党的先进性的强有力措施。统计与应用数学系学生党支部根据这一要求，定期开展党组织生活。我系学生党支部*生活会，有党员发展大会，预备党员转正，党支部换届大会等较严肃的党支部会议;有茶话会、坐(恳)谈会，毕业生党员座谈会等轻松畅快的交流会;还有开展批评与自我批评，教育与自我教育等来强自我认知，增进相互了解，形成了“三位一体化”红色*生活。*生活会在相对宽松的氛围下，所有的党员都能放*来，各抒己见，真实的表达出自己的所思所想。如果有学生党员思想意识不深刻，学生党支部成员一般会要求其展开自我批评与自我教育，然后再根据其认知程度以及改进措施进行针对性的评析，展开批评与教育。在学生党员没有重大政治错误的前提下，我系学生党支部坚持以自我批评与自我教育为主干，党内批评与教育为支撑的局面，使一些犯了错误的同志深刻的认识了自己的过失，从而坚定了改正错误的念，取得了良好的效果。
灵活样的*生活形式增了大家的参与*，支部有同志说：“我每开完一次*生活总是马上好期待下一次。因为它不仅不枯燥而且每次我都获益匪浅。”由此可见，“三位一体化”红色*生活对于提高大家的参与热情，强化大家的党性修养，拓宽大家的知识视野，增进大家的自我认识以及促进互相的深层了解等各方面效果显著。
3、“三位一体化”红色实践教育
党性修养，离不开社会实践活动。我系学生党支部采取种途径深入开展红色实践活动，构建了以典型教育为主的感知实践、以红色教育为主的认知实践、以党性历练为主的角色实践等“三位一体化”红色实践教育过程体系：通过组织党员观看优秀共产党员典型事迹录像、听优秀共产党员先进事迹报告、到烈士陵园为烈士扫墓、走进军队切身感受部队党组织生活等种途径，让党员在亲身体验中受教育受感染;广泛开展党组织活动立项工作，经常组织全体党员读经典、学党史、唱红歌、走红色之旅，让党员在红色化洗礼中，接受教育，净化灵魂，提高认知水平;鼓励党员参与我系的“党员示范岗”、“党员服务岗”等角色实践活动，“有困难找党员，你有困难我帮忙”，让党员在实践中进步，在服务中成长。
2xx年4月8日，我系学生党员去黄冈某军营进行了参观其后又走进辛亥革命纪念馆。使大家深切感受和认识到自中国共产党建党9年以来武汉市取得的巨大成就，感受到当代中国的勃勃生机，同时也让大家深刻意识到作为当代大学生尤其是当代大学生党员肩上的时代赋予我们肩上的重大历史使命。
4、“三位一体化”红色考核制度
入党组织是很大学生的理想和追求，但是要成为一名光荣的共产党员绝非易事。统计与应用数学系学生党支部以《突出严全细特色--提升党员发展质量》为题，组成“发展程序繁、料审查严、考核内容全”“三位一体化”红色考核制度。现从这三个方面依次展现我系的详尽做法：
()严格遵守发展程序：
发展党员是一项十分严肃的工作，履行入党过程中的每一项程序，都是对要求入党通知的一次政治教育和组织审查，是从组织制度上保证新党员质量、保证党的先进性的关键，我系在发展党员过程中认真执行党在和党员发展工作细则的有关规定，做到手续齐全、程序完备，杜绝发展“领导制定”或“人情关系”党员，不允许突击发展。在实际工作中做到以下八不发展”入党动机不端正不发展;未经系分党总支集体讨论不发展;征求党内外群意见不合格者不发展;未经示或者示过程中群反响较大的不发展;未经党校培训或培训不合格者不发展;不是本年度计划的不发展;未经团组织推优的不发展;业绩不突出以及先锋模范作用发挥不明显的不发展。
(2)严把料审查关：
主要保证料真实性，完整性，准确性。我系对于学生入党料的审核形成了入党同学自查、班级团支书复查、培养考察人审核、党支部委员复审、学生党总支委员终审这样一个五级入党料审核体系。很经过这一过程的发展对象表示，通过入党料的提交和互动，感受到了党组织的严肃认真，认识到入党是一件非常庄严和神圣的事情，自己的党性修养也在这一过程中得到进一步提高。
(3)严抓各项考核内容：
在确立了合理的选拔机制后，考核内容的健全与否对于党员质量的确保就显得至关重要了。我系考核内容主要分为三大方面：㈠、学生思想觉悟是否深刻。除了有强烈的入党意愿外，还要求学生写心得外，还要在考试的基础上，适度考核学生对中国共产党的发展史、奋斗史、党的先进性以及为中国发展作出的贡献等。㈡、学生学习成绩是否优异。除了要求每学期的期末成绩优异，还把我系学生计算机二级、英语四六级等作为考核的一方面。㈢、学生服务意识是否强烈。除要求在日常生活中乐于助人、积极参与班级活动，还要求在学生干部岗位取得显著成绩，以真正体现我系学生党员的先锋模范作用，达到提高一个影响一片的作用。
事实表明，“三位一体化”红色考核制度为我系学生党员的先进性起着保驾护航的作用。
5、“三位一体化”红色学风督促
党建工作在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围，是高校创建优良学风的核心力量。在学校学风建设中，学生党员既是广大学生学习的榜样，又是开展工作的骨干力量。完善的党建工作指导好的学风的养成，从而促进大学生的成长成才，进而有正面地反作用到党建工作;反之，不完善的党建工作扭曲了学生的价值观念与理想念，必然形成落后的学风，给学生的成长成才造成了不利影响，同时也反面的影响到党建工作。我系正是意识到了这一点所以寻求到严抓“党员出勤率、党员学习成绩、党员四六级”“三维立体化”红色学风督促机制。因此在实践工作中，我系一直坚持学生党建工作与学风建设的二位一体性，寻求统筹、联系、发展工作机制，促成二者的良性循环建设并取得了骄人成绩。
全系学生党员出勤率%，党员学习成绩%，大三大四党员计算机二级、英语四级也均为%，另外高年级学生党员英语六级%。这些真切的数据充分说明了我系党建工作对学风建设的推动作用。正是因为这些前期的努力，所以我系大四学生准备考研率达到78.9%，其中学生党员准备考研率%。这一系列的可喜现状证明我系“三位一体化”红色学风督促工作机制其效益立竿见影，促成了学生党建工作与学风建设二者的良性循环建设。
6、“三位一体化”红色党性引路
我系学生党员始终坚持共产党人的理想念和根本宗旨，一心为民、无私奉献。强化教育培训，永葆先进性。在强化党员教育上，我系始终坚持“四个结合”，用先进理论武装头脑，科学知识充实头脑，教育培训全员覆盖，政治理论教育培训与各类知识教育培训相结合。在始终把党的最先进理论成果武装作为首要任务的基础上，拓宽内容，提高综合质。以此为目标我系制定了党员志愿迎新生、党员服务进寝室、党员毕业“三个一”“三位一体化”的红色党性砥砺方案。杜绝了部分学生党员出现“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，给予了学生党员入党后继续前进的动力。
在每年秋季新生开学之时，我系学生党支部学生党员都会以党员的名义，自愿参与到迎新工作之中，在迎新活动中，他们积极主动帮助新生携带行李，为广大新生及其家长引路，给他们答疑解惑，深受广大新生及其家长的欢迎，受到了他们的一致好评。另外，为帮助新生尽早适应大学生活维护寝室的安全稳定，营造寝室良好的生活环境，我系学生党支部每年开展“学生党员进寝室，服务新生创和谐”活动。今年9月24日，我系全体学生党员深入各楼栋、各寝室与25级新生交流刚入学时的思想情况、学习状态、生活状况、安全情况、宿舍氛围等，同时对大一新生较关心的专业状况、就业形势、专业考试、国家助学金等政策等问题，耐心的予以回答，并建议同学们要以积极的心态尽早融入大学生活。通过这次新生宿舍走访活动，让新生们深切感受到学生党员大家庭的温暖，也让新生对四年大学生活充满了*与期待，同时强了我系学生党员服务同学的意识，有利于强同学们相互团结，引导广大同学树立正确的价值观，充分体现了党员的先锋作用。除此之外，我系党总支还高度重视毕业生党员教育工作，组织毕业生党员同学开展“三个一”活动：一是为学弟学妹们留下一封，指导学弟学妹们怎样面对大学生活中的迷茫;二是为学弟学妹们推荐一本阅读书目，扩充知识面;三是为学弟学学妹们提供一套考研参考书。该项活动引起全系学生热烈反响，效果良好，我系“三位一体化”红色党性引路工作卓有成效。
三、存在的困难和问题
学生党建工作是我系党建工作的重要组成部分，是大学生思想政治教育的重要载体，是我系人才培养和质教育的重要环节。当前我系的学生党建工作渐入佳境，但同时面临新的挑战和困难，也存在一些问题:
、活动形式单一，质量尚待提高
本系党支部，很难保证集中活动效率，有的党员对内容浅显的*生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。党支部工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。组织建设能够与时俱进，但缺乏必要的创新，内容陈旧，不能够很好激发成员的热情和兴趣，不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的，也不能使普通同学好地了解党支部，达到深入群，联系群的目的。
2、力度投入不够，工作难以高效
首先人力投入不足：我系学生党支部书记由辅导员兼任，我系扩招之后，学生人数增长，而辅导员所承担的责任项目却愈来愈，诸如招生宣传、就业指导等等，我系只有一位辅导员，却要负责四个年级的日常管理以及分团委和学生党支部的建设，党支部建设没有时间精力的投入，很难高效率展开。其次资金投入不足：学生党支部活动建设需要经支持，一些创新活动受资金限制无法开展，这也是学生党支部活动形式陈旧单一的原因之一。
3、关注视角偏颇，培养力度不够
对学生党员进行教育管理是确保党员先进性的最重要手段和途径。本系入党积极分子的数量远大于正式党员的数量，担任培养考察人的正式党员数量不足，学生党支部对入党积极分子的培养教育工作难以得到有效地落实，这就导致了重视学生党员组织程序上入党而忽略思想上入党的问题。对学生党员的培养过程中重视理论，轻视基本知识的教育。在对入党积极分子及党员的教育过程中，往往注重对现行理论的教育，如“三个代表”、科学发展观等。对党员的基本知识重视程度不够，使得很党员对党的知识缺乏足够的认识，对党员的权利和义务认识不到位。重视入党前培养，轻视入党后教育;重视阶段性要求，对长期培养的跟踪力度不够。
4、社会风气侵扰，党员入党动机不纯
树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。当前大部分学生的入党动机是纯正的，他们有较高的政治觉悟，具有很强的社会责任意识和坚定的共产主义念，对党有比较深刻的认识和浓厚的感情。数大学生选择入党的主要理由是出于对共产党宗旨的认同和出于仰和精神寄托的考虑，大学生依然把入党组织看成是一种崇高的个人理想追求，党的形象依然是值得赖和代表着人们共同理想和追求的现实组织，但是在私下的交流中，发现个别人把入党作为个人利益的考量，入党动机趋功利化。上受社会*风气的侵扰，入党从政牟利的成长思维路径，或或少地在他们脑中根植。这容易导致少数学生党员意志不够坚定、党性意识不强，容易产生入党动机危机、仰缺失等问题，深刻影响生党员的思想道德质、价值观念，损害了大学生党员的整体形象。
四、意见和建议
为深入学习贯彻党的xx大精神，用社会主义核心价值观来武装大学生头脑。面对大学生党建工作中存在的问题，我们应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想、念、教育为核心，以实践活动为载体，切实抓好党员干部队伍建设，从而有效地强和改进大学生党建工作。关于对我校学生党建工作的几点意见具体如下：
、端正学生入党动机教育
强对大学生入党积极分子进行端正入党动机教育，不断提高入党积极分子的整体质;大低年级培养和发展党员力度，实现党员发展起点前移，优化学生党员年级分布结构;推行对发展对象进行*测评的制度，确保把真正符合党员条件的优秀学生吸收到党组织中来。
2、以实现学生党建工作全覆盖为目标
进一步优化我校学生基层党组织设置方式。在以班级、年级、专业为主设置学生党支部的基础上，积极探索学生党组织进社区、进寓、进社团等有效形式。条件成熟的可以试点师生共建党支部，实现党支部工作与学生学习、工作、生活的有机结合，扩大组织覆盖面，不留空白。
3、人力、物力两手都要抓，两手都要硬
一方面要切实提供足够的基层党建专职人员，重视发挥政治辅导员、教师党员在发展学生党员中的重要作用，形成党员教职员工共同参与的工作新局面另一方面给予学生党员培养教育发展过程中的经支持、物质保障，因为那是组织活动的保证、形式创新的载体。
回顾过去一年我系开展的一系列“三位一体化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活动虽存在薄弱环节，但也取得一定成绩，有力地推动了我系党建工作质量的提高。今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面强党的建设，推动我系党建工作上一层楼!
大学生党支部工作总结篇4一贯彻党的主张，坚持正确的理论导向，执行党的教育方针，坚持正确的政治方向。
、学习和贯彻党的xx大精神，以邓小平理论为指导，坚持“一个中心、两个基本点”，用“三个有利于”的标准衡量我们的思想和工作，解放思想、实事求是，从实际出发，用发展是硬道理作为我们开展各项工作指导思想。
2、组织学习江“七一”讲话，认真实践“三个代表”的重要思想。用“三个代表”的重要思想指导学院党政班子及其成员提高思想政治质，树立正确的权力观，真情为学院的事业发展和广大师生服务。在中心组的学习活动中，经常学以致用，注意用革命的理论来解答现实中遇到的问题。3、组织学习《中华人民共和国高等教育法》，结合“三五”普法开展学习教育活动。经过学习法律条和有关辅导料，通过考试或考核，使得大家增强法律意识，提高依法办事能力。
4、认真领会上级党组织的指示精神，并在本学院中宣传和贯彻，注意把握师生的思想动向，引导大家在现实的社会生活中政治上不动摇、思想上不混乱，保持着社会主义大学的单位特性及人员的政治取向，体现了党对高校的领导地位。
5、坚持社会主义大学的办学方向，认真贯彻党的路线、方针和政策，坚决执行学校的工作部署，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，遵守组织纪律原则，确保上级的党令政令在本学院畅通。
二坚持党要管党的原则，强党的建设，(法制宣传活动总结)关心和支持群组织，注意从实际出发，认真开展党务工作。
、严格按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》办事，认真履行党总支的职责，发挥了党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。总支下属两个党支部，即教工支部和学生工作党支部，各个党支部的制度比较健全，党支部的战斗堡垒作用发挥比较好，尤其是学生工作党支部，其工作有声有色，各方面工作实绩较突出，在组织发展、学生党员的培养与教育、学生的思想工作等方面均处学校的先进之列。各党支部都较好地贯彻执行党总支的工作意图，完成了上级布置的工作任务。
2、按照学校党委的部署，在共产党员中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育活动。在党员中开展“三讲”教育，是从组织上、思想上、作风上全面推进党的建设的需要，是我们党提高党员思想政治质，适应我国社会主义建设的需要。就我们的本职工作而言，是如何快高校教育改革和发展，充分发挥共产党员在高校工作中起重要作用的需要。因此在整个学习活动中，我们组织学习理论，认真讨论问题，以提高思想认识;用“三个代表”的重要思想对照自己的思想和言行，查找存在问题，树立远大理想，明确奋斗目标，增强使命感和责任感，在本职岗位上认真实践党的宗旨，以体现共产党员的优秀品质。
3、坚持民主集中制原则29年学生党支部工作总结29年学生党支部工作总结。在党内的政治生活中，在学院党政领导班子的工作关系中，我们比较好地坚持了民主集中制原则，议事均畅所欲言、平等相待，决议均遵循少数服从数原则。在较大事情或新的举措决定之前，我们都事先广泛听取群意见和建议，收集各方面的意见，使得大家心中有数。实践证明，我们能取得今天的成绩，是靠集体的智慧和团结的力量来实现的。学院是基层单位，大量的工作是面对实实在在的人和事，来不得半点虚假和马虎。因此，我们自觉增强职责意识，明确为事业的发展、为群的利益而努力工作的职责理念和树立全心全意为人民服务的精神，学院的每项工作都离不开我们共产党员在其中的骨干作用。4、组织培养和新党员的发展是学生工作党支部任务最繁重的工作之一，但他们抓得细、做得好。首先，认真抓好团组织推优工作并实现制度化，强学生入党积极分子的培养与教育，党校学院分校五年来共举办了6期入党积极分子学习班，参学习学员3人，获结业292人，提出入党申请的学生逐年增，向党组织递交了入党申请书的学生共有85人;其次，在组织发展工作中，严格按照标准发展党员，规范发展程序，认真做好每一个发展工作环节，把好入口关，使得新党员质量都较好，这几年来我们学院的学生党员发展比重均位于理工科院系的前三位，共发展了新党员6人，预备党员按期办理转正47人，延长半年转正人,没有被取消预备党员资格者;第三，强党员的教育和管理工作，至今没有党员违纪现象，他们在确保学校安定和促进学校、学院各项工作中起到了重要作用。
5、组织完成了党员的评议工作。根据校党委的工作部署，我们认真开展了党员的评议工作。全总支共有党员29人，除名党员出国在外和名党员到地方挂职不能参评议以外，27名党员均参评议工作。评议结果为：合格党员27名，没有不合格的党员;在此基础上进行推优，评选出优秀党员名，优秀党务工作者名
6、学生方面的工作，历来是我们的一个工作重点。学生工作组重视对学生的管理与教育工作，坚持了教育、管理、服务相结合的职能，把关心爱护学生的成长作为管理与教育的基本要求，保持务实际求实效的工作作风，把教育主线贯穿于平常每件事情的工作上，形成了有效的工作方法。在形式上坚持以党支部为核心，班主任作指导，学生党员是骨干，由分团委、学生会具体实施，努力实现了党的教育方针对大学生的培养目标和要求。
抓安全稳定工作，确保一方的平安。安全稳定是关系到国泰民安之大事，是压倒一切的工作，我们历来不敢掉以轻心，都时刻引起高度的重视，做到常抓不懈，主要做法有：一是经常讲，以引起大家的重视;二是通报一些相关案例，以引起大家的警惕;三是查找本单位可能存在的安全隐患和防碍稳定大局的问题，以便心中有数，有的放矢;四是认真抓落实，对于设备、药品以及设施的安全防范严格按规定要求配备，对于管理上的安全防范则严格按章办事，对于那些引起人们在思想上、政治上有可能造成的不安定因，也做到坚决制止和及时疏导。广大共产党员在其中起了重要作用。几年来，我们学院的师生思想稳定，学习、生活安定，一切平安，没有给学校找麻烦、乱子，连续五年获学校综合治理工作先进单位。
团结协作，劲往一处使，为了教育事业的发展，为了师生精神舒畅，创造良好的工作、学习和生活条件而努力;强凝聚力和战斗力。我们充分认识到这一点，工作热情高，充分发挥了集体的力量开展我们的事业，办好我们的事情。保证了一方的平安，促进了事业的发展。现有学院上下团结、关系融洽、正气成风，教职工思想情绪稳定，没有发现不良苗头。①组织师生员工学习和实践“三个代表”。我们是基层单位，重点应放在学习和实践上，因此，我们决策符合“三个代表”的要求，把学院的教学、科研、管理等各方面工作向前推进;在工作中，领导班子的领导能力取决于其各个成员的各方面质的综合体现。我们这个班子成员的性格差异较大，表现较明显，但基本的政治质较高，相容的心态较好，相互支持、相互赖表现突出，没有内耗。因此，性格上的互补恰为最佳搭档，班子集体体现出较强的综合领导能力。具体表现有：一是能统揽全局，把握学院的发展方向，谋划学院事业的现在实施和未来目标，激励工作热情，营造团结协作、奋发进取的环境，形成了人心齐、事业兴的局面;二是决策比较科学，没有出现过大的失误，如学科建设、专业发展、创收途径等关系到学院的兴衰大事都是经过充分论证后作出的，现经实践证明是正确的;三是具有求实创新的精神，开拓进取的干劲，认准了的事情就大胆去做，如在学科建设上、毕业生就业指导上、物业管理行业的发展需求上、自考班的培养模式上均有较大的动作，有的在打基础，有的己产生效益;四是比较客观正地待人处事，能站在道的立场上处理问题，不给计较者占、不让诚实者吃亏，按规矩办事，以理服人。
大学生党支部工作总结篇5一年来，机制机电低年级学生党支部在院党委的坚强、正确领导下，全体学生党员团结一致，思想进步，政治立场坚定，坚持原则到位，学习成绩优秀，生活作风正派，工作务实、创新、高效，步调一致;本支部制度相对健全，组织民主生活形式新颖、样，各种工作紧张有序。圆满地完成了院党委和分院党总支交予的各项任务，有力地配合了团委的工作，有效地指导了分院学生会以及各班级的工作，总之本支部各方面都洋溢着生机和活力，先将各方面的工作总结汇报如下：
一、本支部简要概况：本支部简要概况：简要概况
本支部有学生党员64名，负责学生支部的教师党员共计2名，其中正式的学生党员38名，预备的学生党员26名。
二、本支部工作方面本支部工作方面
(一)思想政治工作到位，辐射度大、层层落实，责任到人一年来，机电分院学生党支部始终坚持邓小平理论、“三个代表”为指导，全面贯彻科学发展观，认真学习贯彻落实院党委和分院党总支一系列有关会议精神，进一步强化学生党员的党性观念，强化学生党员的爱国意识，让学生党员在各年级和各班级中充分起到思想政治理论学习的先锋和模范，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。(二)组织纪律方面：民主生活生动活泼，组织纪律严肃，教育及时，齐头并进本支部由三个党小组组成，各党小组组长由学生正式党员兼任，便于强领导，各种会议精神传达及时，落实及时。本支部民主生活会按时召开，形式种样，生活活泼，便于学生党员的主动性和积极性和创造性的发挥，各种形式的会议会议纪录完备。本支部严肃党纪，对于违反学校纪律的学生党员以说服教育为主，充分利用“团结—批评—团结”的式，教育及时，真正起到“惩前毖后”“治病、救人”的作用，使相对落后的党员及时改正缺点，使其各方面向优秀分子看齐，从而齐头并进。坚持“成熟一个，发展一个”和对上对下负责的原则，把握好评优、推优、考察、发展”四位一体的发展方针，及时把优秀团员分子发展到党组织中来，使得本支部及时得到新的补充，壮大发展本支部，使本支部始终保持着先进性，强本支部的向心力，凝聚力和团结力。对于处于预备期的学生党员强考核，学习、生活、工作等方面的情况全面把握，对于那些尚达不到正式党员条件的推迟其转正期，例如2月份的学生党支部大会否决了近3人的按期转正申请，最终只有24人顺利如期转正。(三)党课培训各项工作取得了圆满成功。通过党课培训，使广大入党积极分子们对党组织有了深刻的了解，热爱伟大的中国共产党，从而坚定了入中国共产党的决心，坚定了为共产主义奋斗终生的念。、全员动员，从严考核，确保质量。本年度参党课培训的人数有23人，共有课时2个，安排2天，有资格参党课考试人数有96人，最终顺利通过党课培训的共有695人。在党课培训宣传工作上，上半年我们的重点是面向8级，下半年则转为9级新生，除了分院召开党课培训动员大会外，各班级团支部也进行了深入和细致的动员工作，因此9级新生参与党课培训的人数达到新生总人数的9%，这就为将来2xx级新生的党课培训工作做了很好的奠基。参与的数量是有保障了，党课培训的质量则显得尤为关键。本年度党课每节我们都进行了严格的考勤，缺勤2次者即视为放弃，因此最终有资格参考试的人数仅有96人。以前我们党课培训考核都以开卷为主，下半年的党课考核我们采取了闭卷考试的方式，难度稍有提高，全年最终考核合格的共有695人，很好地确保了党课培训的质量，为下一步党员发展工作做了个很好的铺垫。2、优化培训内容，邀请知名党员教师，提高听课效率。此次党课培训，我们学生支部在院党委和分院党总支的指导下，积极邀请院党委副书记、分院党总支书记等参与党课培训，从而很好地确保了教学质量。在内容安排上，主要学习了中国共产党的性质，中国共产党的指导思想，党的最高理想和现阶段的奋斗目标，共产党员的权利与义务，以实际行动做一名合格的党员等。还观看了影片《长征》的重要片段，要求入党积极分子写了观后感，树立了入党积极分子正的人生价值观与端正了入党积极分子的入党动机。本次党课培训在内容和形式上较上次都有所突破，很好地对广大入党积极分子进行了入党启蒙教育，使他们学好专业知识并培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力，同时进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，用所学的知识来回报社会服务社会，只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。(四)工作推陈出新、放眼社会学生支部在团委学生工作中、分院学生会工作中、各班级工作中充分发挥着战斗堡垒核心作用。
、本支部本着对学生工作负责的原则，积极配合党总支的学生工作，及时地把品学兼优的学生党员推荐到主要干部工作岗位上去，充分发挥他们的“创新、求实、团结、高效、创业”的精神。通过近一年来学生工作取得的成绩充分证明了此项举措是完全正确的，团委工作、学生会工作及各优秀班级和优秀团支部的工作成为全校学生工作的亮点也充分证明了这一点。
2、本支部定期听取分新和争先的工作理念。
3、定期安排学生党员中的优秀分子到新生班级担任“助理班主任”，从而进一步提高了全院同学的理论水平和思想觉悟。
