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学习经验总结
(一)词汇与句子失分。做的最好的准确率也只在5%左右。虽然我平时比较重视词汇的训练和做题方法,但平行班的学生基础较差,有的连题都看不懂,不用说写了,这对他们来说有很大的难度。所以以后要要求学生熟记单词、练习,注重理解能力的培养。
(二)语言知识运用存在问题。常用短语记得不牢固,选择题几乎是平时都练习过的、而且很贴近书本知识,但出错还是很严重,这些基础知识还需巩固。
(三)完形填空、阅读理解仍需练习,平时这样的题我都讲解的比较详细、也很注重做题的方法,但学生常常说看不懂短,遇到生单词就想放弃了,在这方面要做学生的思想工作,比如通读全,猜词等方法,让他们克服心理障碍,不要求词词,句句都看懂等等。
(四)综合知识不够全面。有五个小题是根据所掌握的化或背景知识选择正确答案,大数学生都只做对了2到3道题。
(五)看图写句子、补全对话在平时都练习过,这两类题做的比较好。
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