高级教师述职报告总结222
高级教师述职报告总结222（精选5篇）
高级教师述职报告总结222篇尊敬的各位领导：
本人于2xx年评定为小教高级。对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。现将自2xx年以来的工作与成绩述职如下。
一、思想认识
在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作
本人一直从事高年级的语教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。由于学生在各项活动中表现出色，我也次被评为镇的“优秀辅导员”。2xx年5月，在“杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导主题活动，被评为2xx年度xx区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语听说读写的能力，培养学生的审美养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改息。同时坚持每学期上一堂校级开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。我经常组织学生参一些征活动，学生、在xx区教育局举办的“明交通伴我行”征活动中分获二、三等奖。
四、教学科研
教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校是教师个人教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，我始终坚持：以教科研为第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通过自己的科研行为指导平时的教学工作，促进自身的尽快成才。为此，我参了xx省中小学班主任网络培训和xx区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训，积极参学校组织的课题研究，抓住机遇，把问题当作课题，以课堂作为研究的主阵地，发挥科研对教学的指导作用。2xx年我积极参了区级课题，并踊跃上好课题实验开课。同时，我还经常撰写论，不断总结教学心得。其中在上发表，发表于，发表于，获xx省“杯”论评比三等奖，一在xx市的论评比中获得一等奖。现在我又开始进行校的的课题研究活动。
总之，二十年的教学生涯，有笑有泪，有喜有悲，成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，努力把工作做得好，争做学者型名师。
此致
敬礼!
述职人：
2__年x月x日
高级教师述职报告总结222篇2尊敬的各位代表,大家好:
我叫张怀华,974年月8日出生于河南淮阳,997年毕业于河南师范大学物理系,中共党员,有7年物理教学、7年教学管理和3年班主任任职经历.2__年晋升为中学一级职称,2__年被聘为中学一级教师,2__至2__年下乡支教年,2__年和2__年两次被学校年终考评为优秀格次.
任现职2年来,我热爱教育事业,关心爱护学生,严谨治学,廉洁从教,为人师表.在各位领导和老师的耐心帮扶下,我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬的教学骨干.2__年,我主持的市级科研课题《几何画板在中学物理教学中的适用性研究》获得焦作市教育科研成果特等奖,奖金2元,科研成果在焦作市六县四区巡回推广,先后做专题报告场,受到培训的老师在3人以上.2__年,由于我主持的课题《在物理课堂上渗透人教育的研究》取得阶段性成果,教科所召集全市语、物理教师和各学校科研负责人在我校召开现场会进行观摩学习,并在教科所推荐下接受教育时报记着采访,以《教育生命因科研而精彩》为题对我的事迹进行广泛报道.此外,我先后主讲市级观摩课5次,获得省级科研成果一等奖3项,市科研成果特等奖项,一等奖6项,2__年获得“焦作市先进教育工作者”称,2__年获得焦作市教育质量奖表彰.在工作中注重对青年教师的培养,先后指导马村六中王红杰、焦作十一中冯光平和陈银婷参省、市级优质课大赛,并获得辅导教师证书.还先后赴武陟一中、许衡中学、马村工小、化工技校,山阳区教育局等十几所兄弟单位,主讲几何画板、备课常规、人物理、学法指导和创新教育,充分发挥了省级示范性高中的辐射与引领作用.
从教7年来,我先后送完了五届高三,每一届高考成绩都十分优秀.在同事们的通力配合下,2__年高考,我所任教的高三6班,一本上线人,二本以上上线3人,教学质量在平行班中遥遥领先.
在专业成长历程中,我长期坚持撰写工作反思,培养写作习惯,不断锤炼笔,催生先进理念,先后在国家级核心期刊和普通cn刊物上发表论3余篇,这成为我课堂教学的重要补充,我在2__年建立的工作博客《张怀华物理工作室》逐渐发展为高中物理教育资源库和师生互动平台,目前访问量已经突破百万大关,受到省内外物理同仁的一致好评.
任现职以来,我已经在中层管理岗位上工作了七年.在各位领导和老师的真诚帮助下,经过长期教学管理工作的历练,我善于钻研,勤于思考,长于写作,精于教学,大胆推动课题研究,精心组织教师培训,认真完成各种大型考试的统计分析.作为焦作市高分突破法本土名师,我还为每一届高三学生做物理复习备考指导,竭力为教育教学保驾护航,助推学校向高端发展.
在完成本职工作的同时,我还主动参与学生社团工作,开设创新讲座,开发创新课程,积极推进创新教育.2__年,根据焦作晚报关于“焦作市缝山园内拍手能听鸟鸣声”的报道,我召集学生组成科考小组,亲赴缝山园实地考察,通过实地测量、理论推理和音频分析,发现了“鸟鸣现象”出现的原因,并将这一研究成果发表于焦作晚报上,焦作电视台零距离栏目随后对科考活动进行了全程跟踪采访,并制成专题片在零距离栏目内播出,引起了较大的社会反响,随后我将这次科考活动以《焦作市缝山园中的鸟鸣现象探秘》为项目名称整理上报,获得全国科技创新大赛一等奖.以此为契机,我积极辅导学生参科技创新大赛,先后获得全国科技创新大赛一等奖项,三等奖项,全国自制学具大赛一等奖项,全国自主招生推荐奖2项,北京化工大学创新专项奖项,河南省科技创新大赛一等奖2项,河南省自制学具大赛一等奖2项,焦作市科学实验创新大赛特等奖3项,焦作市科技创新大赛一等奖3项,为我校数十位学子升入高水平大学开辟新了的通道.
也许是因为我在工作中比同行做了一点点,在同事的帮助和领导的推荐下,我先后获得全国特色教育优秀教师、河南省普通高中课程改革先进个人、河南省学术技术带头人、河南省骨干教师、河南省最具发展力教师、河南省优秀科技教师、河南省教育教学专家、河南省息技术应用能力提升工程专家、焦作市中学名师、焦作市科研型教师等诸荣誉,并于2__年9月被中共焦作市委授予“焦作市第九批优秀市管专家”荣誉称.
对照今年的职评件,我满足申报高级教师的任职资格能力和经历的十项要求.证书原件经过人事处主任夏玉萍核准,述职报告经过办室主任毋法斌、教务处主任王燕燕和主管校长袁广利审查确认,述职报告内容客观,真实有效.
尊敬的各位代表,今天,我站在这里,回首过去,感慨万千:7年前,我离开双亲,只身一人,来到焦作,举目无亲,飘若浮萍.是在座的领导和老师帮扶了我,鼓励了我,指导了我,培养了我,厚爱了我,是在座的十一中人给予了一个异乡人家一般的温暖.
在这种温暖的氛围中,经过7年的不懈努力,今天我站在了这里.此时此刻,我只能通过深深的鞠躬来表达对大家的感谢.
7年的拼搏体验,只有汪国真的诗歌才能表达:
我不去想是否能够成功,
既然选择了远方,
便只顾风雨兼程;
我不去想未来是平坦还是泥泞,
只要相生命,
一切,都在意料之中.
尊敬的各位代表,今天是一个特殊的日子,2__年月8日,恰逢我的4岁生日,在这个母亲受难的日子,我站在这里,再一次郑重地向我的领导和我的老师们表示衷心的感谢,谢谢大家!
高级教师述职报告总结222篇3尊敬的各位领导：
我于9xx年考入xx省师范专科学校物理系。9xx年x月毕业，分配到xx省x中学工作。9xx年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。9xx年5月，晋升为中学物理一级教师。9xx年8月，调入xx省xx市x中学直到现在，教龄总计达22年。自9xx年调入以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作年。9xx年担任年级组长。9xx至2xx年担任政教处副主任。2xx年7月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。9xx年至今，一直担任物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助xx区教研室的物理教研工作。9xx年月，报名参由师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，2xx年6月毕业。回顾过去的xx年，主要工作述职如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“以载道”的重要性和艰巨性。年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威和较好的教师形象。
9xx年，各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论，提高理论养。2xx年，《校外德育工作的研究与探索》一获xx市教师德育论评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，是xx省德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教，形成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。
本学年始，属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，速了我校校本课程的建立与使用。
三、潜心钻研，完善自我
从教xx年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
、“课”评比。9xx年参xx市“课”比赛，荣获三等奖;9xx年参xx市“课”评比，荣获二等奖。
2、撰写教学论。9xx年，论被x司物理学会评为一等奖;9xx年，论在“研讨会”上被评为优秀论一等奖;9xx年，论在“研讨会”上被评为优秀论二等奖;9xx年7月，论在杂志发表;2xx学年，xx区进行“新课标”实验研究，本人撰写的论荣获xx区优秀论三等奖。
3、教学基本功比赛。9xx年，我参全市的教师教学基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好章、编一份好题、答一份好题)比赛，成绩突出，被评为xx市首批“教学能手”光荣称。
4、继续教育。几年来，积极参各类教师继续教育学习培训，参每学年的教教法培训学习;参电脑初级、中级培训并考试合格;参普通话培训，测试水平达二级乙等(8分);参师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。
四、精心哺育，培养新人
在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参全国初中物理竞赛，成绩突出，9xx年，辅导获省级二等奖、获省级三等奖;2xx年，辅导获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师，成熟较快，2xx年参xx市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。自9xx年任现职以来，次受市(区)、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，2xx年被评为xx市教书育人优秀教师。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
此致
敬礼!
述职人：
2__年x月x日
高级教师述职报告总结222篇4尊敬的各位领导：
我叫，今年xx岁。9xx年大本毕业，学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。2xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下：
一、教育方面
服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。2xx-2xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。2xx年、2xx年教师业绩考核为优秀。2xx至2xx被评为县级骨干教师。2xx年获得颁发的教育成就奖。
二、教学方面
2xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，2xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。2xx年教学设计3次被评为校级一等奖。2xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。2xx年参县级骨干教师举办英特尔未来教育息化教学设计大赛获得县级二等奖。2xx年课件县级三等奖。2xx学年，指导《植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。2xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在宾馆参展。2xx年成为xx市青少年科技教育协会会员，承担xx市青少年科技辅导工作。2xx—2xx学年度获校级优秀教案。2xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。2xx至2xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，2xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。2xx年第六届“双优课”县级三等奖。2xx至2xx参了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。2xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
三、教科研方面
2xx年，有三条人生格言发表，xx年被评为我校教研教改积极分子，xx年至今承担了两项县级课题的研究并参了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写篇论，其中获得两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。xx年《息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。xx年教学叙事案例获市级三等奖。xx年至xx年从事《科学养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中，撰写的论先后获得市级三等奖，一等奖。xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论于xx年月获得杂志社等单位举办的征大奖赛一等奖。
述职完毕，谢谢大家!
此致
敬礼!
述职人：
2__年x月x日
高级教师述职报告总结222篇5尊敬的各位评委：
大家好!我叫_X，今年_岁。_X年大本毕业，学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。_年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下：
一、教育方面：
服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。_-_年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。_年、_年教师业绩考核为优秀。_至_被评为县级骨干教师。_年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教学方面：
_年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，_年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。_、_年教学设计3次被评为校级一等奖。_年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。_年参县级骨干教师举办英特尔未来教育息化教学设计大赛获得县级二等奖。_年课件县级三等奖。_至_学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。_年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。_年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。_—_学年度获校级优秀教案。_年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。_至_连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，_年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。_年第六届“双优课”县级三等奖。_至_参了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。_年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
三、教科研方面：
_年，有三条人生格言发表，_年被评为我校教研教改积极分子，_年至今承担了两项县级课题的研究并参了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写篇论，其中获得两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。_年《息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。_年教学叙事案例获市级三等奖。_年至_年从事《科学养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中，撰写的论先后获得市级三等奖，一等奖。_年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论于_年月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征大奖赛全国一等奖。
述职完毕，谢谢大家!
述职人：_X
__年_月_日
高级教师述职报告总结222篇6本人于2_年评定为小教高级。对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。现将自2_年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认识
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作
本人一直从事高年级的语教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。由于学生在各项活动中表现出色，我也次被评为镇的“优秀辅导员”。2_年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为9年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语听说读写的能力，培养学生的审美养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改息。同时坚持每学期上一堂校级开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。我经常组织学生参一些征活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和安局联合举办的“明交通伴我行”征活动中分获二、三等奖。
四、教学科研
教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校是教师个人教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，我始终坚持：以教科研为第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通过自己的科研行为指导平时的教学工作，促进自身的尽快成才。为此，我参了江苏省中小学班主任网络培训和武进区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训，积极参学校组织的课题研究，抓住机遇，把问题当作课题，以课堂作为研究的主阵地，发挥科研对教学的指导作用。2_年我积极参了区级课题《网络环境下基于问题的学习的研究》，并踊跃上好课题实验开课。同时，我还经常撰写论，不断总结教学心得。其中《发挥网络功能，构建教学新模式》在《自学考试报》上发表，《让“讨论”真正成为语课堂的亮点》发表于《长三角教育研究》，《媒体的现代化不等于教育的化》发表于《好家长好教师》，《流泻真情，展现个性》获江苏省“蓝天杯”论评比三等奖，《在阅读教学中培养学生的创造想象力》一在武进市的论评比中获得一等奖。现在我又开始进行校的《新课程下，构建新型教学、学习方式的实践研究》的课题研究活动。
总之，二十年的教学生涯，有笑有泪，有喜有悲，成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，努力把工作做得好，争做学者型名师。
高级教师述职报告总结222篇7_年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，教师职称评定述职报告。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
一、思想方面
这些年来我能积极地参园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
二、工作表现，教育教学方面
“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案，教师述职报告《教师职称评定述职报告》。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我积极认真地承担，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和任。
为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我先后参函授考试，已达到大专水平。我还参了各种专业技能的培训，通过看一些专业书籍，不断新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。
付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下，我先后有篇论在省、市级获奖。如:《运用媒体教育资源，优化幼儿数学教育》在2__年度镇江市现代教育技术论评比中获壹等奖，江苏省现代教育技术研究论及教育叙事评比中获贰等奖，《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论评选中获得二等奖，《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论评选中获得三等奖，在今年的质教育活动中，还有篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。
我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我会踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让他们健康成长。在业务上努力进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名合格的幼儿老师!
高级教师述职报告总结222篇8我叫_x,9_年毕业于张北师范,后通过继续教育2_6月毕业于河北师大汉语言学专业。9_年2月评为中学一级教师,现任_县教科所初中思想政治教研员，兼任全县中小学教育科研工作。年来,我一直勤勤肯肯,扎扎实实,高质量的完成各项教育工作.在德、能、勤、绩各方面成绩显著.根据专业职称晋升规定,我符合申报中学高级教师的各项条件,现将申报中学高级教师的理由阐述如下:
身正为先德为范，一片冰心在玉壶。
常言到：教研员是教师的教师，教研员的言行是一部无字的教科书。在工作中，我努力做到：遵纪守法，为人师表，全面贯彻党的教育方针政策，自觉模范遵守《宪法》、《教师法》等法律，法规。爱岗敬业，无私奉献。任现职以来，次指导教师申报各级各类课题，先后有项课题在省、市级评比中获奖，自己所主持的课题在被省级立项为重点课题，已于2_年3月顺利结题，成果转化工作显著。
