（3篇）挂牌仪式主题讲话材料汇编

在xx省写作学会新址挂牌仪式上的讲话

今天，当我非常自豪地在这里说上几句话的时候，我迫不及待地想要与大家分享的是，最是处在这么一个所在，才找到了吟诵出《诗经•采薇》“杨柳依依”意境的最短距离；最是处在这么一个所在，诵读起《再别康桥》“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”的诗句来，才更具现场感的文化背景。

这里，正是xx书院。

此时此刻，喜上眉梢、喜气洋洋是我们写作人的表情包；春风拂面、满庭芬芳是我们眼中xx书院的风景线；契若金兰、同舟共济是我们心海驿动的风向标。

下面，我向各位汇报一下与xx书院相遇的机缘和体会。

第一，秒谈

半个月前，我和xx书院总策划xx好友前去参加一诗人的诗友聚会。行驶的汽车上，我跟xx说，我在xx的办公室要交回去了，学会没地方了，下一步来投靠你们xx书院吧？xx没有半点儿的打哏，一边手扶方向盘，一边说：好啊！十分欢迎啊！就这么简单，数秒间的对话，这事的意向就敲定了。

后来，又聚谈过两次，通过几次电话，主要涉及《xx写作》编刊、聘请智库专家等问题。其间，我还陪同xx秘书长来过xx书院，xx书院理事长、秘书长xx接待了我们，于是两个部门都姓杨、都好学的两位秘书长也相识了。

xx亲自起草了仪式方案，我一喜之下，也亲自制作了两块匾额。这便有了今天的这个活动。

第二，致敬

实际交谈数秒时间的背后，也有着两个部门之间的十月怀胎。早在xxxx年x月，就在这个地方举办的纪念xx诞辰xxx周年启动仪式上，我和xx副会长就代表xx省写作学会与xx书院各位负责人双向奔赴了。

其后，多有接触和合作。见诸媒体报道的有，xxxx年xx月，xx省写作学会及xx书画院的xx余名作家、书画家走进xx国家森林公园，参加xx采风暨书画笔会活动。xxxx年x月，xx学校举办建校xx周年活动，我代表xx省写作学会参加，并与xx、自牧等专家一起，被聘为学校“文化发展顾问”。xxxx年“六一”儿童节前夕，“xx省写作学会指导示范基地”与“日记杂志指导示范基地”“xx书画院指导示范基地”一同落地xx实验学校南校区。以上所列活动都是在xx策划之下参与施行的。

从xx省写作学会的视角来看，两个部门之所以能走到一起来，不仅是酒能同品，话可同聊，更在于我们对xx书院文化意蕴的尊崇与认同。xx所秉持的“诵圣贤之书，育士人才子”的育才理念，令人景仰。xx兄踵武前贤，逐时创新，赋予古旧的xx书院以崭新的时代内涵。

xx省写作学会的主要构成成份为高校写作学教师，致力于大学生的的写作人才培养，兼及中小学生、中小学语文教师和其他行业的专项人才培养。两个部门的育才理念是相通的。

其次，在从事文化活动的性质方面，xx书院是公益性文化组织，xx省写作学会是隶属于xx省教育厅的非盈利性学术社会团体。二者属性相近。

再次，xx书院是集研究、交流、讲学、藏书于一体的民间机构，xx省写作学会是以写作研究、学术交流、人才培训、咨询服务、编辑会刊为业务范围的学术团体。二者工作职能极为接近。

知音难觅。我们为找到xx书院这样志同道合的知音而骄傲，并向xx书院高尚的文化追求，致以崇高的敬礼。

第三，摇动

有人说，教育的本质是一棵树摇动另一棵树。我们相信这一箴言。我们相信xx书院是一棵绿意婆娑的xx。自明代创建以来，她经历如磐风雨，沐浴日月光华，已经摇动了xxx多年。

xx省写作学会诞生于改革开放思想浪潮风起云涌的上世纪xx年代之初，是全国最早成立的省级写作学会。多年来，在这片丰茂的园地里，凝练了丰厚的写作教学经验，新创了许多写作理论，结出了喜人的写作成果，涌现出一批批引领性学人和作家。

文学创作上，鲁迅文学奖获得者x名、冰心散文奖获得者x名；写作理论研究上，著名诗歌评论家、写作理论家、写作心理研究专家、散文研究专家代有才人；教学上，在写作专业的不同方向上，有一批术有专攻的教授、副教授和讲师。