XX县政协办公室中央八项规定精神学习教育自查评估报告

XX县政协办公室中央八项规定精神学习教育自查评估报告

根据上级组织部门关于对中央八项规定精神学习教育进行总结评估的工作部署,XX县政协办公室在前期系统梳理和阶段性总结的基础上,立足工作实际,坚持问题导向和效果导向,对本轮学习教育的整体情况、主要做法、实际成效、存在不足及未来方向进行了全面、深入的自查与评估。本报告旨在客观反映学习教育全貌,为巩固深化教育成果、推动作风建设常态化长效化提供决策参考。

一、基本情况

自学习教育启动以来,XX县政协办坚决贯彻落实中央、省委、市委及县委的决策部署,将深入学习和严格执行中央八项规定精神作为一项重大政治任务来抓。我们深刻认识到,此项学习教育不仅是对全体党员干部纪律作风的一次集中“体检”和深度“净化”,更是推动政协工作提质增效、更好服务全县发展大局的内在要求。

本次学习教育覆盖政协办全体在职干部职工共计32人,其中党员干部25人,实现了人员全覆盖、过程全参与。在自查评估阶段,我们秉持严谨细致的原则,通过“三查三看”的工作方法,对学习教育的全流程、各环节进行了系统“回头看”。累计全面梳理个人学习记录66份,审阅心得体会与调研报告超过75篇;系统核查问题整改台账26项,确保每一项问题都有明确的整改记录与成效反馈;通过座谈访谈、问卷调查等多种形式,广泛征求内外部意见建议共计56条。整个自查评估工作组织严密、数据详实、剖析深刻,为客观、准确地评价学习教育成效奠定了坚实基础。

二、主要做法及成效

我们始终坚持高标准、严要求,将学习教育的各项任务融入日常、抓在经常,通过“五个聚焦”确保学习教育走深走实、见行见效。

(一)聚焦组织领导,层层压实责任链条

一是迅速成立领导机构。学习教育启动伊始,政协办第一时间成立了由主要领导担任组长、班子成员为副组长、各股室负责人为成员的学习教育工作领导小组,并设立专门的工作专班,确保了组织领导的坚强有力。二是精心制定实施方案。结合政协办工作实际,研究制定了详尽的《学习教育实施方案》,明确了指导思想、目标任务、方法步骤和具体要求,绘制了“时间表”和“路线图”,使学习教育有章可循、有序推进。三是强化示范引领。领导班子成员坚持以身作则、率先垂范,带头参加每一次集中学习,带头开展专题研讨,带头深入查摆问题,带头抓好整改落实,形成了“头雁”领航、“群雁”齐飞的良好局面。整个学习教育期间,领导小组共召开4次专题会议研究部署推进工作,确保了各项任务落地生根。

(二)聚焦学习研讨,筑牢思想理论根基

我们坚持将理论学习作为首要任务,不断创新方式方法,着力在学深悟透、融会贯通上下功夫。

一是学习内容求“全”。我们严格按照上级要求,将党的创新理论、党章党规党纪以及中央八项规定精神及其配套制度作为必学内容,确保学习无遗漏。整个学习教育期间,共组织高规格的集中学习12次,开展专题研讨8场,确保了规定动作不走样。

二是学习方式求“活”。我们积极探索“线上+线下”相结合的立体化学习模式。线下,我们坚持“案例教学+实地践学”,组织干部职工赴XX红色教育基地接受革命传统教育,深刻感悟老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗、廉洁奉公的崇高品格。线上,我们充分利用“学习强国”、政协工作微信群等平台,如部分搜索结果所述及时推送学习资料,开展“微课堂”和线上交流,确保学习随时随地、常态开展。全体干部职工的人均自主学习时长超过70小时,参与率始终保持在98%以上。

三是学习成果求“实”。我们鼓励干部职工紧密联系思想和工作实际,深入思考,积极转化学习成果。共撰写高质量的心得体会60余篇、专题调研报告15份。其中,有3份调研报告中关于优化营商环境、推进乡村文化建设的建议,被县委、县政府相关决策采纳,切实将学习成果转化为了推动XX县高质量发展的具体举措。

(三)聚焦查摆问题,精准锁定整改靶向

我们坚持刀刃向内、自我革命的精神,广开言路、深挖根源,确保问题查摆得准、找得实。

一是多渠道征求意见。综合运用个别访谈、座谈交流、设置意见箱、发放征求意见函等方式,面向政协委员、服务对象及干部职工家属等多个层面,广泛听取意见。累计征集到的56条意见建议,为我们精准画像提供了重要参考。

二是全方位自我剖析。组织召开专题民主生活会和组织生活会,班子成员和党员干部分别对照中央八项规定精神,结合自身思想、工作、生活和作风实际,深入开展党性分析和自我剖析,严肃认真开展批评和自我批评。