在XX集团公司学习教育评估座谈会上的讲话（精品）

同志们:

今天,我们在此召开学习教育评估座谈会,主要任务是深入学习领会习近平总书记关于作风建设的重要论述精神,认真落实XX集团公司的统一部署,系统总结前一阶段学习教育的成效与不足,研究分析当前面临的新形势新任务,安排部署下一阶段的重点工作,旨在以更坚定的决心、更有力的举措、更务实的作风,推动学习教育走深走实,确保取得经得起检验的成果。

刚才,会议传达学习了习近平总书记在二十届中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神及上级有关文件精神,通报了本单位学习教育工作的总体进展情况,XX部、XX分厂等6个部门的负责同志结合各自实际作了很好的交流发言,谈了认识、摆了问题、讲了打算,听后很受启发。总的来看,自学习教育开展以来,在上级主管部委督导组和XX集团专班的悉心指导下,全单位上下思想上高度统一、行动上步调一致,坚持在学习内容和形式上做“加法”,在问题整改上做“减法”,在工作落实上做“乘法”,各项工作有力有序推进,取得了明显的阶段性成效。

下面,我结合大家的发言和近期的思考,讲四点意见。

一肯定成绩正视不足在总结反思中砥砺前行

开展学习教育,是深化全面从严治党、持续净化政治生态的重大举命。几个月来,各部门、各单位能够严格按照统一部署,将学习教育作为一项核心政治任务来抓,展现出了高度的政治自觉和行动自觉。

一是理论武装的深度不断拓展。普遍能够坚持读原著、学原文、悟原理,将学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务,深刻领会其核心要义和实践要求。通过党委理论学习中心组示范学、党支部“三会一课”集中学、青年理论学习小组专题学等多种形式,学习的系统性、针对性显著增强。据不完全统计,自活动开展以来,全单位各级党组织累计开展专题学习研讨200余场次,撰写心得体会1500余篇,干部职工的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到有效提升。

二是作风建设的力度持续加大。始终将贯彻落实中央八项规定精神作为检验学习教育成效的“试金石”。聚焦“四风”问题新动向、新表现,特别是形式主义、官僚主义的顽瘴痼疾,开展了多轮次、全覆盖的自查自纠。与去年同期相比,各类会议数量压减了22%,文件简报数量减少了18%;公务接待、差旅费用等“三公”经费支出同比下降了13%,从源头上遏制了铺张浪费。一系列“硬杠杠”的树立,让求真务实、清正廉洁的风气日益浓厚。

三是整改整治的精度显著提升。坚持问题导向,把“改”字贯穿始终。通过设立意见箱、开通热线、深入基层调研等方式,广泛征集梳理出涉及文山会海、检查考核过多过滥、基层权责不对等等方面的问题清单,共计4大类28项。针对这些问题,逐一明确责任主体、整改时限和整改目标,实行挂图作战、销号管理。目前,已有21项问题完成整改,7项正在持续推进中,一批长期困扰基层的“老大难”问题得到有效解决。

四是服务发展的效度切实彰显。坚持将学习教育与中心工作深度融合,力求“两手抓、两不误、两促进”。通过作风转变,机关服务基层的意识和能力明显增强,办事流程进一步优化,审批效率平均提升了超过15%。一个典型的例子是,生产技术部针对基层反映的备品备件采购流程繁琐、周期长的问题,主动进行流程再造,将审批环节由原来的11个压缩至6个,并建立了线上“一站式”审批平台,使得应急物资采购周期缩短了近50%,为机组安全稳定运行提供了坚实保障。这正是学习教育成果转化为高质量发展动力的生动体现。

在肯定成绩的同时,也必须清醒地认识到,我们的工作中还存在一些不容忽视的问题。比如,有的同志在思想认识上仍有偏差,存在“闯关”思想,认为学习教育是一阵风,雨过地皮湿;有的单位在问题查摆上“上下一般粗”,不够深入、不够精准,没有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去;有的整改措施还停留在纸面上,缺乏“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲和狠劲;个别领域“四风”问题禁而未绝,隐形变异现象时有发生。对于这些问题,必须高度警惕,采取果断措施,切实加以解决。

二深化认识提高站位在理论清醒中筑牢根基