1.内蒙古自治区党委党校(行政学院):
把党的领导贯穿边疆民族地区党校办学治校全过程1
2.山西省委党校(行政学院):
因地制宜一校一策全面加强县级党校建设3
3.浙江省委党校(行政学院):
建好用好习近平新时代中国特色社会主义思想教研中心5
4.福建省委党校(行政学院):
推动党的创新理论在八闽大地落地生根7
5.贵州省委党校(行政学院):
突出抓好理论武装健全基本培训体系8
6.中央党校中央和国家机关分校(中央和国家机关党校):
坚持排头兵标准推进中央和国家机关基本培训9
7.中央党校国务院国资委分校:
在国资央企党员干部教育培训中展现党校担当…11
全国党校(行政学院)工作会议发言材料汇编
(2025年9月28日)
把党的领导贯穿边疆民族地区党校办学治校全过程
内蒙古自治区党委党校(行政学院)
强化党委“办党校”的政治责任,旗帜鲜明加强对党校工作的全面领导。认真落实习近平总书记关于党校工作的要求,层层压实各级党委抓党校工作的主体责任。一是推动各级“一把手”兼任党校校长,带动12个盟市、103个旗县委书记全部兼任党校校长,组织部部长协助分管党校工作。二是推动党校工作纳入党委部署,列入党建年度目标考核、党建述职评议重要内容,制定出台《全区党校(行政学院)创新提升三年行动方案(2024—2026年)》,提出18项具体举措,分年度制定工作要点。三是推动三级党委贯通一体办党校,设立党校工作处,加强对市、县党委办党校的指导和帮扶,构建省、市、县三级党校业务一体共建、班次统筹安排、课程统一设置、师资统一培养的工作格局。
强化党委“管党校”的改革责任,推动党校在服务办好两件大事中彰显独特价值。深化办学体制机制改革,推进从严治校和质量立校。一是健全基本培训机制,提升为党育才水平。实施基本培训扩面提质行动,启动“沿着总书记指引的方向”教育培训项目,统筹编制三级党校党性教育教学大纲。二是建设决策咨询智库,提升为党献策水平。推行“党校+职能部门+科研院所+高校”联合研究模式,成立边疆治理、中华民族共同体等研究中心,组建“祖国北疆安全稳定屏障”等11个专业研究团队。三是深化办学机制改革,提升从严治校水平。深入贯彻新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,健全学术标准、教学标准、管理标准,创新实施“招标竞课、择优主讲”的课程生成准入制度,制定学员全周期全链条党性教育办法,建设“智慧校园”,优化考评方式。
强化党委“建党校”的保障责任,全面夯实边疆民族地区党校发展基础。整合各方资源,全力支持党校高质量发展。一是优化党校布局。横向统筹各领域教学资源,成立直属机关、高校、企业等5类行业系统基层党校;纵向实施县级党校分类建设,通过成立教育联盟、片区协作等方式联合办学。推动盟市党校与北京区级党校结对共建。二是构建“双师”体系。建强专职教师队伍,实
施党校系统教研新秀、社科英才、教学名师“三个一批”人才培养计划。用好兼职教师资源,建立领导干部、专家学者、优秀企业家等兼职教师人才库。三是改善办学条件。足额保障各级党校办学经费,调整党校事业序列人员绩效工资水平。推动各地盘活用好国有资产,有力保障边疆民族地区党校事业的长远发展。
因地制宜一校一策全面加强县级党校建设

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本文标题:(7篇)全国党校(行政学院)工作会议发言材料汇编
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