习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。在政法领域深入贯彻落实习近平法治思想,对于推进县域治理体系和治理能力现代化、维护社会稳定、保障人民群众合法权益具有重大意义。本调研报告旨在深入了解某县政法领域运用习近平法治思想的现状、成效、存在问题,并提出针对性的改进措施,为进一步提升该县政法工作水平提供参考。
一、调研概况
(一)调研目的
全面了解某县政法机关在执法司法实践中运用习近平法治思想的具体情况,包括学习贯彻的举措、取得的实际成效、面临的困难和问题,以及对进一步深化运用的意见和建议,以便总结经验、发现不足,为推动全县政法工作高质量发展提供有力支撑。
(二)调研对象
涵盖某县法院、检察院、公安局、司法局等政法部门,以及部分乡镇政法委员、基层派出所、法庭、司法所工作人员,还有部分律师、人民调解员和群众代表。
(三)调研方法
1.文献研究法。查阅某县政法机关近年来关于学习贯彻习近平法治思想的相关文件、会议记录、工作总结等资料,了解其在制度建设、工作部署等方面的情况。
2.实地走访法。深入到县法院、检察院、公安局、司法局及部分乡镇政法单位,实地查看工作开展情况,与一线政法干警进行交流,了解他们在实际工作中运用习近平法治思想的体会和遇到的问题。
3.问卷调查法。设计针对政法干警和群众的调查问卷,分别了解政法干警对习近平法治思想的学习掌握程度、运用效果,以及群众对政法工作的满意度和对法治建设的感受。共发放问卷500份,收回有效问卷468份,有效回收率为93.6%。
4.案例分析法。选取若干具有代表性的执法司法案例,分析政法机关在处理这些案例过程中如何运用习近平法治思想的立场观点方法,以及取得的法律效果和社会效果。
二、某县政法领域运用习近平法治思想的主要做法及成效
(一)强化政治引领,确保政法工作正确方向
1.加强理论学习。某县政法机关将学习习近平法治思想作为首要政治任务,通过党组理论学习中心组学习、专题讲座、政治轮训、支部“三会一课”等多种形式,组织政法干警深入学习习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。例如,县法院定期举办习近平法治思想专题培训班,邀请专家学者进行授课,累计培训干警200余人次;县检察院开展“每日一学”活动,通过微信工作群推送习近平法治思想相关知识点,引导干警利用碎片化时间进行学习。
2.坚持党的领导。严格落实《中国共产党政法工作条例》,坚持党对政法工作的绝对领导。县委政法委充分发挥牵头抓总、统筹协调、督办落实作用,定期召开政法委员会会议,研究部署政法工作重大事项,协调解决政法工作中的难点问题。如在处理一些重大涉稳事件时,县委政法委及时组织相关部门召开协调会议,统一思想认识,明确工作责任,确保事件得到妥善处理。
(二)聚焦主责主业,维护社会和谐稳定
1.依法打击违法犯罪。某县政法机关始终保持对各类违法犯罪的高压态势,依法严惩危害国家安全、暴力恐怖、黑恶势力、电信网络诈骗等违法犯罪活动,全力维护社会稳定。2023年以来,全县公安机关破获各类刑事案件500余起,抓获犯罪嫌疑人300余人;检察机关批准逮捕犯罪嫌疑人200余人,提起公诉300余人;法院审结刑事案件250余件,判处罪犯300余人。特别是在打击电信网络诈骗犯罪方面,县公安局组建了专业打击队伍,加强与银行、电信等部门的协作配合,成功破获了一系列电信网络诈骗案件,为群众挽回经济损失数百万元。
2.有效化解矛盾纠纷。坚持和发展新时代“枫桥经验”,完善多元纠纷解决机制。某县建立了县、乡、村三级矛盾纠纷调解网络,整合人民调解、行政调解、司法调解等资源,形成了矛盾纠纷化解合力。例如,县司法局在各乡镇设立了公共法律服务站,配备了专职人民调解员,同时组织律师、基层法律服务工作者定期到村(社区)开展法律服务,为群众提供法律咨询、矛盾调解等服务。2023年,全县共调解矛盾纠纷1500余件,调解成功率达95%以上。
(三)践行为民宗旨,提升政法公共服务水平
1.优化司法服务。某县法院积极推进“智慧法院”建设,实现了网上立案、在线庭审、电子送达等功能,方便了群众诉讼。2023年,全县法院网上立案率达到80%以上,在线庭审案件数达到300余件。县检察院开通了12309检察服务热线,为群众提供控告申诉、法律咨询等一站式服务,共受理群众来电来访200余人次,均依法进行了处理。
2.加强法治宣传教育。深入开展“八五”普法工作,创新普法宣传形式,提高全民法治意识。某县政法机关通过举办法律讲座、开展法律咨询活动、制作法治宣传短视频等方式,广泛宣传法律法规。例如,县公安局利用新媒体平台开设“法治微课堂”,定期发布法律知识和典型案例,累计发布内容100余期,点击量达10万余次;县司法局组织开展“法律进学校”活动,为全县中小学生上法治课200余场次,受教育学生达5万余人次。
(四)加强队伍建设,锻造高素质政法铁军

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本文标题:某县政法领域关于自觉运用总书记法治思想立场观点方法的调研报告
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