根据学习教育的统一安排,今天与各位同志一道,围绕“树立和践行正确政绩观”这一重大政治课题进行学习和研讨。通过近期的系统学习和深入思考,我个人对政绩观的时代内涵、核心要义和实践要求有了更为深刻的理解和感悟。下面,我从个人角度,谈几点不成熟的心得体会。
一、在深刻领悟“为何树”中筑牢对党忠诚的政治根基
政绩观从根本上回答的是为谁执政、为谁用权、为谁谋利的问题,是衡量一名党员干部党性修养与政治觉悟的试金石。在“十五五”规划开局起步的关键之年,党中央在全党部署开展此次学习教育,意义重大、影响深远。我认为,树立和践行正确政绩观,首先必须从政治上看、从政治上悟、从政治上行。
(一)树立正确政绩观是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的直接体现
政绩观正确与否,直接关系到党中央的决策部署能否不折不扣地落到实处。作为县人大常委会的负责人,我深知人大工作是党的工作的重要组成部分,必须始终坚持党的全面领导。只有深刻领悟“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求,时刻对标对表党中央精神,才能确保人大各项工作始终沿着正确的政治方向前进,确保党的意志在地方国家权力机关得到全面贯彻和有效执行,以实际行动诠释对党的绝对忠诚。
(二)树立正确政绩观是始终站稳人民立场、践行全过程人民民主的内在要求
人民代表大会制度的根基在人民、血脉在人民。作为人大工作者,最大的政绩就是造福于民。我时常反思,人大工作是否真正体现了人民的意志、保障了人民的权益、增进了人民的福祉。此次学习教育让我更加清醒地认识到,任何脱离人民群众的“政绩”,都是无源之水、无本之木。必须将人民群众的获得感、幸福感、安全感作为检验一切工作的最高标准,在依法履职的全过程、各方面都深深植根于人民群众之中。
(三)树立正确政绩观是完整准确全面贯彻新发展理念、推动高质量发展的必然逻辑
发展是硬道理,但什么样的发展、如何发展,体现着不同的政绩观。过去,我县在发展观念和政绩观上曾有过深刻的教训,那些急功近利、脱离实际的做法,最终损害的是长远发展和群众利益。这次学习教育,对我而言是一次深刻的警示和灵魂的洗礼。我更加坚信,必须摒弃片面追求速度和规模的冲动,坚持实事求是、尊重客观规律,多做打基础、利长远、惠民生的潜功,创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
二、在准确把握“树什么”中校准依法履职的价值航向
习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的重大理论和实践问题。作为一名在人大工作的党员领导干部,我感到,必须结合人大工作的特点,对自己创造什么样的政绩、追求什么样的政绩,有一个清醒而坚定的认知。

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本文标题:县人大常委会主任树立和践行正确政绩观学习教育研讨发言材料
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