XX村党支部关于开展树立与践行正确政绩观教育学习的实施方案

XX村党支部关于开展树立与践行正确政绩观教育学习的实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届四中全会关于党的建设、关于“三农”工作的决策部署，切实教育引导全村党员干部牢固树立和践行符合新发展理念的正确政绩观，根据中央、省委、市委、县委和镇党委有关部署要求，结合我村党组织建设和乡村发展实际，决定在全村党员、干部中集中开展树立与践行正确政绩观教育学习。现制定如下实施方案。

一、深刻认识重大意义，明确教育学习目标

政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观在履职尽责中的集中体现。是不是、能不能树立和践行正确政绩观，直接关系到我们XX村发展的方向、质量和成色，关系到千家万户的切身利益，关系到党在群众心中的形象和威信。当前，我村正处在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、奋力推进宜居宜业和美乡村建设的关键时期，发展任务重，群众期盼高。我们必须清醒看到，在实际工作中，一些模糊认识、偏差做法仍然不同程度存在：有的急于求成，喜欢搞“立竿见影”的“显绩”，对打基础、利长远、周期长的“潜绩”用心用力不足；有的脱离实际，工作决策、项目安排未能充分考虑村情民力和群众真实需求，存在“拍脑袋”现象；有的重“痕”不重“绩”，把开了多少会、发了多少文、留了多少影像资料当作工作成效，而在解决实际问题、提升群众获得感上成效不彰；有的存在“等靠要”思想，面对发展难题缺乏攻坚克难的锐气和“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀。

开展此次教育学习，就是要坚持以党的创新理论武装头脑，引导全村党员干部特别是“两委”班子成员，深刻领会“为谁创造政绩、创造什么政绩、怎样创造政绩、靠什么创造政绩”这一根本问题，校准政绩观的“定盘星”。通过学习教育，我们要努力实现以下目标：

思想认识实现新提升。使党员干部深刻理解正确政绩观的丰富内涵、核心要义和实践要求，自觉摒弃急功近利、好大喜功、脱离实际、因循守旧等错误思想，真正把为民造福作为最大政绩，把高质量发展要求落到实处。

发展导向实现新校正。引导党员干部完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持一切从XX村的资源禀赋、发展基础和群众意愿出发，科学谋划和推进工作，多做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事，也多做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，坚决不搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。

工作作风实现新转变。大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，践行“四下基层”制度，深入田间地头、农家院落，听真话、察实情、解难题。力戒形式主义、官僚主义，把更多时间和精力用在抓落实、求实效上，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。

担当作为实现新突破。激发党员干部“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神，面对乡村振兴中的难点、堵点、痛点问题，敢于较真碰硬，善于改革创新，在推动产业发展、改善人居环境、加强基层治理、促进乡风文明、增加农民收入等方面展现新作为、创造新业绩。

二、准确把握核心内容，聚焦重点学习任务

本次教育学习，要重点围绕以下内容展开：

（一）深学细悟重要论述，把稳思想之舵。

系统学习党的创新理论。组织党员干部原原本本、联系实际学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》以及习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的一系列重要论述。特别是要深刻领会“坚持高质量发展是新时代的硬道理”、“绿水青山就是金山银山”、“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”、“江山就是人民，人民就是江山”等核心要义，从中汲取树立正确政绩观的智慧和力量。邀请镇党委领导、县委党校老师或由支部书记、第一书记带头讲专题党课，进行深入解读。

深入学习重要指示批示精神。结合“三农”工作实际，重点学习习近平总书记对“千万工程”经验的重要批示精神，学习中央农村工作会议、省委、市委、县委农村工作会议精神，深刻领悟蕴含其中的科学思想方法、工作方法和政绩导向，搞清楚乡村振兴为了谁、依靠谁、怎么干，自觉用先进理念指导我村发展实践。

（二）对标对表先进典型，汲取榜样力量。

感悟革命先辈的初心使命。计划于2026年X月，组织党员干部赴邻近的红色教育基地（如XX革命纪念馆、XX烈士陵园等，具体选址需报批）开展现场教学。在庄严肃穆的氛围中，通过观看珍贵史料、聆听英雄事迹、重温入党誓词，引导大家思考“革命先辈流血牺牲为了什么”、“我们接过历史的接力棒应该干什么”，深刻感悟中国共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，反思自身在政绩观上存在的偏差，筑牢“政绩为谁而树”的思想根基。