XX单位2026年上半年党委理论学习中心组学习情况总结

2026年上半年，公司党委理论学习中心组严格落实党中央决策部署及上级党组织工作要求，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，特别是将“树立和践行正确政绩观”专题学习教育融入其中、贯穿全程，聚焦公司船员管理主责主业，着力在学深悟透、融会贯通、知行合一上下功夫，为公司高质量发展筑牢了思想根基。现将学习情况总结如下：

一、基本情况

上半年，中心组紧扣“树立和践行正确政绩观”这一年度重点主题，按照“学查改”一体推进的方法论，周密部署、精心组织，学习工作扎实深入、成效显著。

一是强化组织领导，周密部署学习任务。中心组将理论学习置于突出位置，紧扣上级关于开展“树立和践行正确政绩观”学习教育的统一部署，将相关要求深度融入年度学习计划。及时制定详细方案，明确学习主题、进度安排与责任分工，确保学习教育于2026年3月如期启动并有序推进。学习过程中，严格落实集中学习、个人自学、交流研讨相结合机制，科学统筹工学矛盾，确保班子成员及关键岗位干部全员覆盖、全程参与。同步完善学习考勤、记录归档、成果汇集等基础管理，以制度化保障学习常态化、规范化开展，为专题学习教育走深走实奠定了坚实的组织基础。

二是深化理论武装，系统把握核心要义。学习内容聚焦核心、突出重点。上半年集中精力深入研读习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述精神，系统学习“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求及其丰富内涵。通过专题读书班、集中研讨等形式，引导中心组成员深刻领悟正确政绩观的重大意义、核心要义和实践要求，自觉对标对表，查摆在思想认识、履职行为、工作作风等方面可能存在的偏差。学习范围兼顾广度与深度，同步涵盖党的创新理论、行业发展趋势、合规管理、党风廉政建设等内容，着力构建适应新时代船员管理工作的知识体系，推动领导干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力持续提升。

三是创新载体形式，增强学习教育实效。针对公司船员队伍规模庞大、动态分散、流动性强等特点，中心组积极探索破题之策。在沿用传统集中研读、专家辅导等方式基础上，大力推广并实践“线下学习驿站+线上云端课堂+船岸紧密衔接”三位一体培训模式，有效破解公休船员党员教育“组织难、覆盖难、持续难”的问题。线上依托学习强国、内部网络平台等载体，推送优质学习资源，方便利用碎片化时间自学；线下利用船舶靠港、船员公休等时机，组织“海上课堂”、航次研学、岗位实践，推动学习教育向船舶一线延伸。通过船岸联学、案例交流、情境模拟等多样化形式，极大增强了学习的吸引力和感染力，实现了学习教育对流动党员的有效覆盖和持续深化。

四是推动学用结合，服务中心工作大局。始终坚持问题导向、实践导向，杜绝“两张皮”。中心组引导成员将政绩观学习教育与破解公司改革发展难题紧密结合，围绕船员队伍建设、服务质量提升、管理体系优化、船舶安全生产等核心任务，组织开展专题研讨，将学习所获转化为务实的工作思路和具体举措。例如，在专题研讨中深入剖析“如何以正确政绩观引领船员队伍高质量发展”，将“为民造福”的要求具体化为“关爱船员、守护航船”的实际行动，推动完善船员权益保障机制、职业发展通道和关爱服务体系。通过学习教育，进一步统一了思想，凝聚了共识，有力促进了学习成果向推动船员管理工作提质增效的实践转化。