在XX镇2026年中考备考工作会议上的讲话

同志们：

下午好！

今天，我们齐聚一堂，在这里隆重召开全镇2026年中考备考工作会议。在距离中考仅剩最后两个月的关键时刻，我们召开这样一次会议，主题十分鲜明，目标十分明确，就是要进一步统一思想、分析形势、明确任务、压实责任，动员全镇教育战线的同仁们，以决战决胜的姿态，凝心聚力，砥砺奋进，全力打赢2026年中考这场攻坚战。

刚才，甲中学、乙中学、丙中学、丁中学、戊中学五所学校的校长，都结合各自的实际情况，详细汇报了本校的中考备考工作进展、主要举措和下一步计划。大家的发言准备充分、思路清晰、措施务实，既有对过往经验的总结，也有对当前工作的思考，更有对未来冲刺的谋划。听了之后，我很受启发，也倍感振奋。从大家的汇报中，我深切地感受到，各学校对中考备考工作高度重视，前期做了大量扎实有效的工作，师生精神面貌昂扬，备考氛围日渐浓厚，整体态势是好的。

借此机会，我代表镇教育组，向辛勤奋战在毕业班教学一线的全体教师和管理干部，致以崇高的敬意和衷心的感谢！下面，结合刚才各学校的汇报和XX视导员的分析，我再讲三点意见。

一、肯定成绩，正视现状，在总结经验中坚定必胜信心

近年来，在全镇上下的共同努力下，我们的教育教学质量稳步提升，中考成绩也取得了长足的进步，向全镇人民交出了一份份值得肯定的答卷。今年备考工作启动以来，各学校更是早谋划、早部署、早行动，展现出了良好的开局。

一是组织领导坚强有力

各学校都能够把中考备考作为当前的头等大事来抓。例如，甲中学健全了备考领导小组，构建了校、年级、学科、班级四级备考均衡体系，责任分工明确，指挥系统高效，确保了教学秩序的稳定和各项复习工作的稳步落地。这种系统化的管理模式，为我们打赢中考攻坚战提供了坚实的组织保障。

二是备考氛围日益浓厚

各学校通过多种形式，激发师生的备考热情。乙中学通过誓师大会，极大地鼓舞了师生士气，营造了浓厚的备考氛围。丁中学的校长能够靠前指挥，深入课堂、参与教研、与师生谈心鼓劲，这种率先垂范、身先士卒的做法，给全体师生注入了强大的精神动力，形成了比学赶超的良好局面。

三是备考策略精准务实

大家不再是“大水漫灌”，而是更多地采取了“精准滴灌”的策略。丙中学立足教材夯实基础，推行分层教学，狠抓答题规范，落实精准培优补差，这些做法都抓住了复习备考的关键。戊中学聚焦临界生进行一对一补弱培优，紧盯薄弱学科与知识点，由学校领导重点跟踪，这种“靶向治疗”的方式，是提升整体成绩最有效的途径。

四是人文关怀细致入微

在紧张的备考过程中，大家没有忽视学生的身心健康。乙中学常态化开展学生心理疏导，缓解备考焦虑；戊中学在组织全真模拟演练的同时，同步做好心理疏导与后勤保障。特别是大家普遍强化了家校协同联动，像乙中学那样，携手家长共同做好学生作息、饮食、情绪管理，为学生备考筑牢了坚固的家校保障线。

总的来看，前一阶段的工作是卓有成效的。这些成绩的取得，凝聚着在座各位以及全镇九年级全体师生的心血和汗水。这些好的经验和做法，是我们的宝贵财富，必须在接下来的冲刺阶段继续坚持和发扬。

二、分析形势，直面问题，在精准研判中增强忧患意识

在肯定成绩的同时，我们更要用辩证的眼光，清醒地认识到当前备考工作面临的严峻形势和存在的突出问题。刚才，XX视导员结合近年来的中考数据、政策导向和命题趋势，对各校的成绩和备考现状进行了深入的梳理和剖析，指出的问题客观中肯、切中要害。我们必须高度警醒，深刻反思，采取有力措施加以解决。综合来看，当前我们主要面临以下几个方面的挑战和不足。

第一，学科发展不均衡，短板效应依然突出

从历年的数据分析和近期的模拟考试情况看，部分学校、部分班级的学科发展不平衡问题还比较严重。有的学校传统优势学科保持得不错，但薄弱学科的提升效果不明显；有的学生个体，偏科现象严重，一门或两门弱科就可能导致整体掉队。这种“长短腿”的现象，是我们实现中考总分最大化的“拦路虎”，也是影响我们整体上线率的关键制约因素。