XX市XX小学廉政教育工作总结

为深入推进校园廉洁文化建设，全面涵养风清气正的育人环境，我校紧紧围绕党风清廉、行风清朗、校风清明、教风清正、学风清新、家风清简六大建设目标，坚持党建引领、师德铸魂、文化浸润、家校联动，扎实开展全方位、多层次、全覆盖的校园廉政教育系列工作。严守教育底线、规范办学行为、厚植廉洁根基，将清廉建设深度融入学校办学治校、师德建设、教育教学、家校共育全过程，以廉育人、以文化人，全力打造清正雅致、廉洁向善的清廉校园。现将我校廉政教育工作开展情况总结如下：

一、强化统筹部署，夯实清廉教育组织根基

学校始终将清廉校园建设纳入年度重点工作和党建重点任务，高位谋划、统筹推进。第一时间成立以校长为组长、班子成员为副组长、中层干部及班主任为成员的清廉校园建设工作领导小组，明确校长第一责任人职责、班子成员一岗双责、各部门分工负责、全员协同参与的工作体系，细化任务清单、压实管理责任，形成统一领导、分工协作、上下联动、全员参与的廉政工作格局。

严格落实常态化动员部署，每学期定期召开党风廉政暨师德师风建设专题工作会，传达上级清廉校园建设文件精神，解读教师职业行为十项准则，明确建设思路、目标任务和实施细则。利用教师例会、党员主题党日常态化开展廉政理论学习、典型案例学习，严明工作纪律、整治懒散拖拉作风。通过常态化思想引领与制度约束，进一步统一全体教职工思想认识，筑牢学校廉政工作顶层设计根基，从源头上纯正党风、净化行风，为清廉校园建设提供坚强组织保障和制度保障。

二、深耕师德建设，筑牢清正廉洁从教底线

（一）常态化推进师德师风专项建设

我校以清正教风为核心抓手，把师德师风建设贯穿教师管理全过程。常态化开展师德学习、师德宣誓、师德自查自纠，组织教师重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订师德师风责任状。引导全体教师坚守教育初心、公平对待每一名学生，不偏私、不歧视、不搞差异化对待，自觉抵制人情干扰、守住职业底线。日常强化教学常规、班级管理、课后服务全过程师德监管，将师德表现纳入年度考核、评优评先、职称评定首要标准，实行师德“一票否决”，倒逼教师修身立德、潜心育人，塑造品行端正、敬业爱生、廉洁自律的优良教风。

（二）扎实落实廉洁从教“五个一”主题活动

为切实强化教师廉洁从教意识，以活动为载体抓实师德涵养，我校高标准落地廉洁从教五个一系列活动，做到有过程、有实例、有感悟、有成效。

开展一次廉洁从教公开承诺

组织全体教职工举行廉洁从教师德师风集体宣誓暨公开承诺仪式，全校在职教职工全员现场签订《廉洁从教承诺书》，承诺坚决拒收家长礼品、礼金、宴请及土特产，不有偿补课、不违规推销教辅、不利用职务之便谋私利。承诺书在校务公开栏、校园公示墙张贴，同步推送至各班家长微信群，主动接受全校师生、家长和社会监督。通过公开亮诺、自觉践诺，教师廉洁自律意识明显增强，校园收受馈赠、人情请托等不良风气得到彻底杜绝。

观看一场廉洁教育专题警示教育片

每学期集中组织全体教师、党员教师观看教育系统师德失范、微腐败、有偿补课、违规收受礼品等典型警示教育片，以身边事警醒身边人。观影后开展分组研讨交流，教师结合岗位实际谈体会、找差距、明底线，深刻剖析违规违纪案例的思想根源和现实危害。真实鲜活的案例直击人心，让全体教师受警醒、知敬畏、守规矩，时刻绷紧廉洁自律思想防线，自觉筑牢拒腐防变思想堤坝。

撰写一篇廉洁从教主题教学随笔

号召全体教师立足课堂教学、班级管理、关爱留守儿童、家校沟通等真实工作场景，围绕廉洁从教、潜心育人、公平施教、关爱学困生、坚守初心等主题撰写教学随笔和心得体会。许多老师结合日常拒绝家长送礼、坚持公平排班级座位、无偿利用课余辅导学困生、用心帮扶特殊家庭学生等真实事例落笔成文。学校择优汇编优秀随笔集，在校内工作群和校园公众号推送分享，以文字沉淀育人初心、传播清风正气，实现廉洁理念入脑入心。

举办一节清正廉洁主题班会优质课评比

以“廉洁文化进校园、清廉教育进课堂”为抓手，开展清正廉洁主题班会优质课评比。各班主任精心备课，围绕勤俭节约、诚实守信、清白做人、反对攀比、遵纪守法等内容，通过廉洁故事宣讲、情景小品、小组辩论、廉洁名言诵读等形式开展教学。低年级开展“节约每一粒粮食、不乱花钱”廉洁启蒙教育，中高年级开展“诚信做人、清白做事”价值观引领。活动以赛促教、以赛促研，既提升了班主任德育授课能力，又把廉洁教育融入日常课堂，实现师生同受教育、同向成长。

开展一轮全覆盖廉政家访活动

组织全体教师开展廉政暖心家访，坚持全员参与、全员走访、重点家庭必访。教师利用放学后、周末节假日走进留守儿童、单亲家庭、学困生、困难学生家中，面对面宣传学校廉洁从教规定，明确告知家长教师坚决不接受宴请、不收礼品礼金、不搞特殊照顾，主动划清家校交往界限。同时深入了解学生居家生活、心理状态、家庭教育困惑，耐心沟通育人方法，认真倾听家长对学校管理、班级教学的意见建议。通过廉政家访，拉近了家校情感距离，树立了教师清廉形象，构建了纯粹干净、互信互助的新型家校关系。

（三）从严规范办学行为，整治行业不正之风