主题党课：坚守教育初心践行八项规定以清正之风培育时代新人

主题党课：坚守教育初心践行八项规定以清正之风培育时代新人

同志们：

今天，我们聚焦中央八项规定精神，结合教育系统实际，围绕“坚守教育初心、践行八项规定、培育时代新人”主题上专题党课。教育是国之大计、党之大计，中央八项规定精神作为新时代作风建设的根本遵循，与教育领域“立德树人”的核心使命高度契合。我们要深刻认识到，在教育系统落实八项规定精神，不是简单的“纪律要求”，而是践行“为党育人、为国育才”初心的内在需要，是净化教育生态、维护教育公平、培育时代新人的必然要求。下面，我从五个方面与大家深入交流。

一、坚持立德树人根本任务，让师德师风成为教育行风的“第一标准”

（一）以政治引领筑牢师德根基。立德树人，首先要解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，这是教育领域落实八项规定精神的政治底色。要把习近平总书记关于教育的重要论述作为师德师风建设的“第一教材”，纳入教师培训“必修课”——引导教师深刻理解“两个确立”的决定性意义，将“两个维护”贯穿教育教学全过程，在课堂上守好“政治关”，杜绝错误思潮渗透；开展“大学习大讨论”，围绕“教师的初心是什么”“为谁站好三尺讲台”等主题，推动教师从思想深处厚植“国之大者”情怀，把“为党育人”的使命融入每一堂课、每一次师生互动中。去年，我们组织“百名教师访红色基地”活动，老师们在延安窑洞前重温入党誓词，在兰考焦裕禄纪念馆感悟“亲民爱民、艰苦奋斗”的精神，许多教师回来后主动调整教学计划，把红色故事融入课程思政，学生评价“课堂有了‘温度’，信仰有了‘模样’”。这说明，政治引领到位了，师德师风就有了“主心骨”。

（二）以制度建设划定行为底线。师德师风建设既要靠“自觉”，更要靠“制度”。要细化师德规范，对照中央八项规定精神，结合教育行业特点，制定《教师职业行为负面清单》，明确“严禁收受学生及家长礼品礼金”“严禁利用职务之便谋取私利”“严禁在教育教学中敷衍塞责”等具体禁令，让教师清楚“什么不能做”；建立“师德师风一票否决制”，将师德表现纳入教师年度考核、职称评聘、评优评先全过程，对违反师德的行为“零容忍”，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就；完善举报监督机制，开通“师德师风监督热线”“网上举报平台”，主动接受学生、家长和社会监督，让师德师风建设在“阳光”下运行。我市某中学教师因接受家长宴请并收取礼品被举报，我们迅速启动调查，依规给予记过处分并调离教学岗位，同时在全市教育系统开展“以案促改”专题活动。这件事警示我们，制度的“笼子”越严密，师德的底线越牢固，教育的行风越清正。

（三）以典型示范涵养育人情怀。八项规定精神的落实，最终要体现在教师“用心教书、用情育人”的行动中。要选树“身边的榜样”，开展“最美教师”“师德标兵”评选活动，挖掘一线教师中扎根乡村、关爱学生、无私奉献的典型案例，让广大教师学有标杆——比如我市乡村教师李XX，30年坚守山区学校，用微薄工资资助47名贫困学生，自己却住在简陋的教师宿舍，他的故事被学生写成作文《大山里的灯塔》，感动了无数人；要讲好“师德故事”，通过师德报告会、教师论坛等形式，让榜样走上讲台分享育人经历，用“身边事”感染“身边人”；要营造“尊师重教”氛围，落实教师待遇保障政策，关心教师身心健康，让教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，从而自觉把八项规定精神转化为“潜心育人”的内生动力。一位老教师曾对我说：“当看到自己教的学生成长为对社会有用的人，就觉得所有的付出都值得。”这种朴素的情怀，正是师德师风最生动的注脚，也是我们弘扬典型、涵养情怀的意义所在。

二、整治学术不端与科研经费滥用，净化学术生态的“一方净土”

（一）聚焦“求实求真”，向学术不端“亮剑”。学术研究是教育系统的“重要阵地”，落实八项规定精神，必须坚决破除学术领域的形式主义、功利主义。要严打“数据造假”，对论文抄袭、实验数据篡改、项目成果虚报等问题开展专项整治，运用“学术不端检测系统”进行全流程筛查，对查实的学术不端行为，依法依规撤销荣誉、追回经费，并纳入学术诚信“黑名单”；狠刹“挂名之风”，规范学术成果署名规则，严禁无实质贡献者“搭便车”，尤其杜绝领导干部利用职权“挂名捞取学术资本”的行为；纠正“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”倾向，建立多元化的学术评价体系，引导学者把精力放在“真研究”“解决实际问题”上。某高校去年在自查中发现，某科研团队为追求论文数量，将一项研究成果“拆分成”多篇低质量论文发表，学校立即责令整改，取消团队当年评优资格，并修订《科研成果评价办法》。这件事告诉我们，学术生态的净化，必须从破除“浮躁之风”开始，让“求实求真”成为学术研究的“金标准”。

（二）聚焦“规范高效”，向经费滥用“开刀”。科研经费是“国家的钱”“纳税人的钱”，必须花在“刀刃”上。要完善经费管理制度，细化科研项目预算编制、报销审核、绩效评估等流程，明确“设备采购、差旅会议、劳务报酬”等支出标准，杜绝“无依据报销”“虚假发票冲账”等行为；推行“阳光化”监管，建立科研经费“全流程追溯系统”，从预算申报、资金拨付到使用核销全程留痕，引入第三方审计和师生监督，让每一笔经费都“看得见、查得清”；强化责任追究，对挪用、套取、私分科研经费的行为，不仅要追回资金，还要追究项目负责人和相关管理人员的责任，涉嫌违法的移交司法机关处理。我市在科研经费专项审计中发现，个别单位存在“虚构合作项目套取经费”问题，我们联合纪检、财政部门严肃查处，追回资金XX万元，相关责任人受到党纪政务处分。这警示我们，科研经费管理容不得半点马虎，必须以“严”的基调守好“钱袋子”，让经费真正服务于科研创新。