高中数学必修五 知识点总结

2022-12-08 23:27:22 134
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《高中数学必修五知识点总结》

第一章:解三角形知识要点

一、正弦定理和余弦定理

、正弦定理:在中,、、分别为角、、的对边,,则有

(为的外接圆的半径)

2、正弦定理的变形式:

①,,;

②,,;

③;

3、三角形面积式:.

4、余弦定理:在中,有,推论:

,推论:

,推论:

二、解三角形

处理三角形问题,必须结合三角形全等的判定定理理解斜三角形的四类基本可解型,特别要角度(几何作图,三角函数定义,正、余弦定理,勾股定理等角度)去理解“边边角”型问题可能有两解、一解、无解的三种情况,根据已知条件判断解的情况,并能正确求解

、三角形中的边角关系

()三角形内角和等于8°

2)三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;

3)三角形中大边对角,小边对角;

4)正弦定理中,=2R·sin,b=2R·sinB,c=2R·sinC,其中RBC外接圆半径.

5)在余弦定理中:2bccos=.

6)三角形的面积式有:S=h,S=bsinC=bcsin=csinB,S=其中,hBC边上高P半周长.

2、利用正、余弦定理及三角形面积式等解任意三角形

()已知两角及一边,求其它边角,常选用正弦定理.

2)已知两边及其中一边的对角,求另一边的对角,常选用正弦定理.

3)已知三边,求三个角,常选用余弦定理.

4)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角,常选用余弦定理.

5)已知两边和其中一边的对角,求第三边和其他两个角,常选用正弦定理.

3、利用正、余弦定理判断三角形的形状

常用方法是:①化边为角;②化角为边.

4、三角形中的三角变换

()角的变换

因为在△BC+B+C=π,所以sin(+B)=sinCcos(+B)=cosCtn(+B)=tnC。;

2)三角形边、角关系定理及面积式,正弦定理,余弦定理。

r为三角形内切圆半径,p为周长之半

3)在△BC中,熟记并会证明:∠B∠C成等差数列的充分必要条件是∠B=6°△BC是正三角形的充分必要条件是∠B∠C成等差数列且bc成等比数列.

三、解三角形的应用

.坡角和坡度:

坡面与水平面的锐二面角叫做坡角,坡面的垂直高度和水平宽度的比叫做坡度,用表示,根据定义可知:坡度是坡角的正切,即.

2.俯角和仰角:

如图所示,在同一铅垂面内,在目标视线与水平线所成的夹角中,目标视线在水平视线的上方时叫做仰角,目标视线在水平视线的下方时叫做俯角.

3.方位角

从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为.

注:仰角、俯角、方位角的区别是:三者的参照不同。仰角与俯角是相对于水平线而言的,而方位角是相对于正北方向而言的。

4.方向角:

相对于某一正方向的水平角.

5.视角:

由物体两端射出的两条光线,在眼球内交叉而成的角叫做视角

第二章:数列知识要点

一、数列的概念

、数列的概念:

一般地,按一定次序排列成一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的,数列的一般形式可以写成,简记为数列,其中第一项也成为首项;是数列的第项,也叫做数列的通项.

数列可看作是定义域为正整数集(或它的子集)的函数,当自变量从小到大取值时,该函数对应的一列函数值就是这个数列.

2、数列的分类:

按数列中项的数分为:

(1)有穷数列:数列中的项为有限个,即项数有限;

(2)无穷数列:数列中的项为无限个,即项数无限.

3、通项式:

如果数列的第项与项数之间的函数关系可以用一个式子表示成,那么这个式子就叫做这个数列的通项式,数列的通项式就是相应函数的解析式.

4、数列的函数特征:

一般地,一个数列,

如果从第二项起,每一项都大于它前面的一项,即,那么这个数列叫做递增数列;

如果从第二项起,每一项都小于它前面的一项,即,那么这个数列叫做递减数列;

如果数列的各项都相等,那么这个数列叫做常数列.

5、递推式:

某些数列相邻的两项(或几项)有关系,这个关系用一个式来表示,叫做递推式

二、等差数列

、等差数列的概念:

如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是同一个常数,那么这个数列久叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的差.

即(常数),这也是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据.

2、等差数列的通项式:

设等差数列的首项为,差为,则通项式为:

.

3、等差中项:

()若成等差数列,则叫做与的等差中项,且;

2)若数列为等差数列,则成等差数列,即是与的等差中项,且;反之若数列满足,则数列是等差数列.

4、等差数列的性质:

()等差数列中,若则,若则;

2)若数列和均为等差数列,则数列也为等差数列;

3)等差数列的差为,则

为递增数列,为递减数列,为常数列.

5、等差数列的前n项和:

()数列的前n项和=

2)数列的通项与前n项和的关系:

3)设等差数列的首项为差为,则前n项和

6、等差数列前n和的性质:

()等差数列中,连续m项的和仍组成等差数列,即

,仍为等差数列(即成等差数列);

2)等差数列的前n项和当时,可看作关于n的二次函数,且不含常数项;

3)若等差数列共有2n+(奇数)项,则若等差数列共有2n(偶数)项,则

7、等差数列前n项和的最值问题:

设等差数列的首项为差为,则

()(即首正递减)时,有最大值且的最大值为所有非负数项之和;

2)(即首负递增)时,有最小值且的最小值为所有非正数项之和.

三、等比数列

、等比数列的概念:

如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的比是同一个不为零的常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的比,比通常用字母表示().

即,这也是证明或判断一个数列是否为等比数列的依据.

2、等比数列的通项式:

设等比数列的首项为,比为,则通项式为:.

3、等比中项:

()若成等比数列,则叫做与的等比中项,且;

2)若数列为等比数列,则成等比数列,即是与的等比中项,且;反之若数列满足,则数列是等比数列.

4、等比数列的性质:

()等比数列中,若则,若则;

2)若数列和均为等比数列,则数列也为等比数列;

3)等比数列的首项为,比为,则

为递增数列,为递减数列,

为常数列.

5、等比数列的前n项和:

()数列的前n项和=

2)数列的通项与前n项和的关系:

3)设等比数列的首项为,比为,则

由等比数列的通项式及前n项和式可知,已知中任意三个,便可建立方程组求出另外两个.

6、等比数列的前n项和性质:

设等比数列中,首项为,比为,则

()连续m项的和仍组成等比数列,即,仍为等比数列(即成等差数列);

2)当时,,

设,则.

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