深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班研讨发言

深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班研讨发言

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！非常荣幸参加此次深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。中央八项规定是新时代全面从严治党的破题之举，是党心民心的凝聚之基。对于工业重镇、广西副中心城市的xx而言，深入学习贯彻中央八项规定精神，不仅是锤炼干部队伍作风、净化政治生态的必然要求，更是推动传统产业转型升级、实现高质量发展、建设现代制造城的重要保障。结合xx实际，我围绕“学、悟、讲、用”四个要领，谈一谈学习体会和实践思考。

一、把握“学”的要领，在“真信真学”上下功夫

理论学习是筑牢思想根基的前提。唯有以真学促真信、以真信引真行，才能让中央八项规定精神入脑入心。结合xx实际，需从创新方式、健全机制、融合资源三方面发力，推动学习走深走实。

（一）创新学习方式，增强吸引力。打造“沉浸式”学习场景。依托xx本地红色资源，如xx市烈士陵园、成团会议旧址等，开展“重走红色足迹、感悟作风传承”主题活动。组织党员干部实地参观革命先辈艰苦奋斗的历史场景，邀请老党员讲述xx工业建设初期“艰苦创业、廉洁奉公”的故事，让中央八项规定精神与xx红色基因、工业精神深度融合。例如，在柳钢集团等企业，可将中央八项规定精神学习与“钢铁是怎样炼成的”企业精神教育结合，引导干部职工从老一辈建设者身上汲取廉洁自律、勤俭节约的力量。开展“情景化”警示教育。联合xx市纪委监委，以近年来xx查处的违反中央八项规定精神典型案例为素材，打造“清风xx”警示教育基地。通过VR技术还原违规公务接待、违规发放津贴等场景，组织党员干部沉浸式体验违纪后果；制作《xx作风警示录》系列微视频，选取鹿寨县某单位违规使用专项资金、柳江区某干部违规收受礼品等本地案例，用“身边事”教育“身边人”，增强学习的震慑力。

（二）健全学习机制，确保常态化。构建“三位一体”学习体系。建立“个人自学＋组织领学＋督查促学”机制。要求党员干部制定年度学习计划，每月精读一篇中央八项规定精神相关文件，并撰写心得体会；各级党组织每季度开展一次专题领学，由“一把手”带头解读政策；市委组织部、市纪委监委组成联合督查组，通过随机抽查、台账检查等方式，对学习情况进行考核，将结果纳入单位年度绩效考评和干部评优晋升依据。实施“学分制”管理。参照干部教育培训模式，将中央八项规定精神学习纳入党员干部学分考核体系。规定每年学习学分不少于20分，通过参加集中培训、参与知识竞赛、提交调研报告等方式获取学分。对学分不达标者，取消年度评优资格并进行补学，形成“要我学”到“我要学”的转变。

（三）融合网络资源，扩大覆盖面。搭建“智慧学习”平台。开发“清廉xx”手机APP，设置政策解读、案例库、在线测试、互动问答等功能模块。推出“每日一学”“每周一测”活动，定期推送中央八项规定精神知识点，并通过大数据分析党员干部学习薄弱环节，精准推送个性化学习内容。例如，针对乡镇干部，重点推送基层“四风”问题防范、惠民资金使用规范等课程。创新“云端＋线下”联动模式。利用xx新闻网、“在xx”APP等本地媒体，开设中央八项规定精神学习专栏，发布专家解读、基层实践案例；同时，在工业园区、社区党群服务中心设立“学习角”，配备电子书刊、视频设备，方便党员群众随时学习，实现线上线下同频共振。

二、把握“悟”的要领，在“理解深化”上下功夫

领悟中央八项规定精神的核心要义，需从领导示范、活动结合、互动研讨三方面入手，推动党员干部深刻理解其政治意义、实践要求和时代价值。