县委办公室干部关于学习《总书记谈治国理政》第五卷体会发言

同志们：

大家好。根据安排，我就学习《习近平谈治国理政》第五卷作个发言。与其说是发言，不如说是一次学习过程中的个人感悟与反思。作为一名在县委办公室工作的干部，每天接触大量的文稿、信息和指令，有时会不自觉地陷入事务主义的窠臼，对理论学习的重要性与紧迫性感受尤为深刻。捧读《习近平谈治国理政》第五卷这部沉甸甸的著作，我深切感受到，这不仅是案头常备的工具书，更是滋养精神、启迪智慧、校准方向的“心学”宝典。下面，我从个人角度，谈三点粗浅的体会。

一、在深学细悟中淬炼“风雨不动安如山”的政治定力

《习近平谈治国理政》第五卷开篇便是党的二十大报告，系统擘画了新时代新征程的宏伟蓝图，读来令人心潮澎湃，也让我对自己肩头的责任有了更清醒的认识。书中强调，中国共产党领导是中国式现代化的本质要求，这让我深刻反思，作为一名党办干部，最根本的“定力”源自何处？它源于对“两个确立”决定性意义的深刻领悟，源于对党的创新理论的真学真信。我时常自问，在日常繁杂的工作中，是否真正做到了从政治上看问题、办事情？在处理一件具体的事务时，是仅仅停留在“办结”层面，还是能够思考其背后的政治考量与深远影响？第五卷的学习，像一场及时的思想洗礼，让我跳出“文来文往”的局限，开始学着用系统观念和战略眼光去审视工作。比如，在参与草拟一份关于我县乡村振兴的材料时，我不再仅仅是整合各部门的数据和汇报，而是会对照书中关于产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”的系统论述，去思考我县的实践探索与顶层设计的内在逻辑是否一致，政策落地的“最后一公里”是否存在堵点。这种思想方法的转变，让我体会到理论学习带来的巨大力量。它让我在面对纷繁复杂的局面时，内心有了一根“定海神针”，能够更好地辨明方向、保持清醒，这份源自理论武装的定力，千金不换。