XX市委常委、政法委书记在委务（扩大）会议上的讲话（部署启动树立和践行正确政绩观学习教育）6

同志们：

今天我们召开市委政法委委务（扩大）会议，主要任务是深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真贯彻落实党中央决策部署及省委、市委工作要求，研究部署市委政法委机关乃至全市政法系统树立和践行正确政绩观学习教育工作。刚才，我们集体学习了习近平总书记相关重要论述，传达了上级有关会议精神，讨论了委机关的实施方案。下面，我就扎实抓好这次学习教育，讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的极端重要性和现实紧迫性

政绩观是世界观、人生观、价值观在干事创业中的具体体现，直接反映党员干部的党性修养、政治立场和格局境界。党的十八大以来，习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表一系列重要论述，作出一系列重要指示，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，为广大党员干部立身处世、干事创业提供了根本遵循。党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是着眼强国建设、民族复兴新征程，特别是聚焦“十五五”规划开局起步关键时期作出的重大决策部署。我们政法机关作为党和人民掌握的“刀把子”，作为维护国家安全、社会安定、人民安宁的重要力量，必须在树立和践行正确政绩观上标准更高、要求更严、行动更自觉。

第一，这是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动。“两个确立”是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。践行正确政绩观，首要的就是要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神。政法工作具有鲜明的政治属性，坚持党的绝对领导是政法工作不变的根本保证。开展学习教育，就是要教育引导全市政法干警深刻领悟“两个确立”的决定性意义，将做到“两个维护”内化于心、外化于行，体现在不折不扣执行党中央战略决策上，体现在服务保障“国之大者”上，体现在依法履职、担当作为的实际成效上，确保政法工作始终沿着正确政治方向前进。任何脱离党中央要求、只顾局部不顾全局、甚至搞“选择性执行”“变通性落实”的所谓“政绩”，都是政治上的不合格，都必须坚决纠正。

第二，这是践行党的根本宗旨、坚持司法为民执法为民的重要举措。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。正确的政绩观，本质上是为民的政绩观。习近平总书记反复强调，“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”政法工作事关人民群众切身利益，每一起案件的处理、每一次矛盾的调解、每一项政策的出台，都连着民心、关乎民生。开展学习教育，就是要推动全市政法干警牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。要着力解决人民群众在政法领域的急难愁盼问题，努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。评价政法工作的政绩，最终要看群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应。任何漠视群众诉求、损害群众利益、脱离群众基础的“政绩”，都是无本之木、无源之水，都必须坚决杜绝。

第三，这是推动政法工作高质量发展、服务保障中国式现代化XX实践的必然要求。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。XX市正处在转型升级、爬坡过坎的关键阶段，改革发展稳定任务艰巨繁重。政法工作肩负着为经济社会发展营造安全稳定社会环境、公平正义法治环境的重大责任。没有正确的政绩观，就容易急功近利、寅吃卯粮，甚至搞“形象工程”“政绩工程”，看似短期热闹，实则后患无穷，最终贻误发展大局。开展学习教育，就是要引导全市政法系统特别是领导干部，完整、准确、全面贯彻新发展理念，统筹发展和安全，牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界和担当。要坚持把政法工作放在全市发展大局中谋划推进，多做打基础、利长远、惠民生、防风险、保安全的实事，追求实实在在、没有水分、经得起历史、实践和人民检验的政绩，以政法工作自身的高质量发展，更好地服务保障全市经济社会的高质量发展。

第四，这是纵深推进全面从严治警、锻造过硬政法铁军的有效途径。政绩观出问题，往往与党性不纯、作风不正紧密相关。一些政法干警身上存在的执法不严、司法不公、担当不够、作风不实等问题，深挖根源都与政绩观偏差有关。开展学习教育，本质上是一次深刻的党性教育、纪律教育和作风锤炼。我们要把学习教育作为巩固拓展主题教育成果、深化全面从严管党治警的重要抓手，教育引导广大干警加强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决惩治执法司法腐败，持续净化政法系统政治生态，努力锻造一支忠诚干净担当的新时代XX政法铁军。

全市政法系统务必迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来，统一到省委、市委的工作要求上来，切实增强抓好学习教育的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把这项重大政治任务组织好、实施好、完成好，确保取得扎扎实实的成效。

二、紧扣目标要求，精准落实学习教育各项重点任务

根据中央精神和省委、市委部署，结合政法工作实际，市委政法委制定了具体的实施方案。这次学习教育，总的要求是“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”。我们要紧紧围绕这个总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，一体推进“学、查、改”，推动学习教育走深走实、入脑入心。

（一）聚焦“铸牢忠诚”，在深学细悟中夯实思想根基。理论上的清醒是政治上坚定、行动上自觉的前提。要把学习研讨贯穿学习教育始终，作为基础环节抓实抓好。

一要把握学习重点。坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，持续重温习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，特别是关于政法工作的重要论述。要结合学习党章党规党纪，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从党的奋斗历程中汲取树立正确政绩观的智慧和力量。要深入学习习近平法治思想，将其作为政法工作的“纲”和“魂”，深刻领悟其中蕴含的人民立场、系统观念、法治思维、改革精神、斗争精神，为树立和践行符合法治要求的政绩观提供理论武装。

二要拓展学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合，通过理论学习中心组学习、举办读书班、专题研讨、辅导报告、“三会一课”、主题党日等多种形式，组织干警潜心学习、深入思考。领导干部要带头学、带头讲、带头研讨。要充分利用本地红色教育资源、廉政教育基地、政法英模事迹等开展现场教学，增强学习的感染力和实效性。要善于运用线上学习平台，拓展学习渠道，但决不能以“线上”代替“线下”，以“转发”代替“思考”。

三要务求学习实效。学习的目的全在于运用。要大力弘扬马克思主义学风，紧密联系思想和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。要围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”开展专题研讨，交流认识体会，检视差距不足，明确努力方向。要坚决防止学习中的“走过场”“应景化”，力戒形式主义，确保学有所思、学有所悟、学有所获，真正从思想深处解决好政绩观问题，不断增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，筑牢政治忠诚，把牢政绩导向。

（二）聚焦“找准病灶”，在对照检视中深挖问题根源。发现问题、正视问题是解决问题的起点。要坚持问题导向，把对照检视作为关键一环，深入查摆政绩观方面存在的偏差和不足。

一要明确查摆标尺。对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规党纪，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，深入查找在政绩观方面存在的突出问题。重点要查摆：是否存在贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神不坚决、打折扣、搞变通的问题；是否存在理想信念不牢、宗旨意识淡漠，脱离群众、漠视群众利益的问题；是否存在违背客观规律、不顾实际情况，盲目举债、重复建设，搞“形象工程”“政绩工程”的问题；是否存在重“显绩”轻“潜绩”，热衷于“短平快”项目，对打基础、利长远的工作不上心、不用力的问题；是否存在决策不科学、不民主，搞“一言堂”，导致决策失误、造成损失的问题；是否存在工作不扎实、作风漂浮，搞形式主义、官僚主义，数据造假、报喜不报忧的问题；是否存在担当精神不足、斗争本领不强，面对矛盾困难绕道走，不敢动真碰硬的问题；是否存在执法司法不公、不廉，以权谋私、徇私枉法，损害法治权威和司法公信力的问题。

二要深入群众听取意见。坚持开门搞教育，把“面对面”和“背靠背”结合起来，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，广泛听取“两代表一委员”、基层干部群众、管理服务对象、律师、案件当事人等各方面的意见建议。要深入基层一线、深入矛盾集中、问题突出的地方开展调查研究，掌握第一手情况，了解真问题、真需求。对征求到的意见和调研发现的问题，要原汁原味梳理、诚恳接受。

三要深刻剖析思想根源。对查摆出的问题，不能就事论事，要勇于拿起批评和自我批评的武器，在专题民主生活会、组织生活会上进行严肃认真的党性分析。要从世界观、人生观、价值观上深挖根源，从权力观、地位观、利益观上辨析原因，看问题背后是党性不强、宗旨不牢，还是能力不足、作风不实。要见人见事见思想，防止避重就轻、避实就虚，确保把问题找准、把根源挖深、把方向厘清。

（三）聚焦“解决问题”，在真改实改中提升工作质效。学习教育成效最终要体现在整改落实、推动工作上。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把“改”字贯穿始终。

一要建立清单抓整改。对查摆出来的问题、征集到的意见、调研发现的情况，要逐项梳理，制定领导班子整改方案和个人整改措施，形成问题清单、责任清单、任务清单，明确整改目标、整改时限、整改责任。能当下改的要立行立改、马上就办；一时解决不了的，要明确阶段目标，盯住不放，持续整改，防止久拖不决、整而不改。