XX大学党委书记关于树立和践行正确政绩观的研讨心得体会

树立和践行正确政绩观以实干担当谱写立德树人新篇章

近期，全校上下正在深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。通过系统研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，深入学习领会习近平总书记相关重要论述，我对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题有了更深刻的感悟和清醒的认识。

政绩观是一面镜子，映照的是初心使命，折射的是党性担当。对于高等院校而言，政绩观直接关系到办学治校的方向，关系到立德树人根本任务的落实。作为学校党委书记，我深感责任重大，必须带头以正确政绩观引领办学实践，把为党育人、为国育才的初心使命镌刻在服务高质量发展的征程上。

一、坚持党性锤炼，在把牢政治方向中回答“政绩为谁而树”的立场之问

习近平总书记强调，“要把为民造福作为最大的政绩”。树立和践行正确政绩观，首先要解决好“为了谁”的问题，这是衡量政绩观正确与否的根本标尺。

一是始终站稳“人民立场”，办好人民满意的教育。高校的政绩，绝不能是追求个人名利、学校排名的“数字工程”，更不能是脱离实际、华而不实的“形象工程”。我们必须深刻认识到，学校的核心产品是人才，最终的评判者是人民。衡量我们政绩的大小，关键要看培养的学生是否理想信念坚定、道德情操高尚，能否满足国家战略需求和经济社会发展需要，能否得到家长和社会的广泛认可。我们要把资源和精力真正投入到提升育人质量、优化育人环境、破解育人难题上，不断增强广大师生和人民群众的教育获得感、幸福感。

二是始终坚守“初心使命”，落实立德树人根本任务。正确政绩观是确保立德树人方向不偏、根基稳固的政治保障。我们要从政治上认识和把握政绩观问题，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最大的政治责任和最大的“政绩”。在办学治校过程中，必须全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，确保学校始终成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。任何偏离育人中心、重智育轻德育、重科研轻教学的倾向，都是政绩观的偏差，必须坚决予以纠正。

三是始终强化“党性修养”，以坚强党性引领发展实践。习近平总书记指出，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。作为党员干部，特别是高校党委书记，要带头锤炼党性，修好“心学”，从思想深处解决好“为谁用权、为谁谋利”的问题。要以“功成不必在我”的胸襟和“功成必定有我”的担当，涵养“甘坐冷板凳”的定力，不贪一时之功，不图一时之名，坚决杜绝急功近利、竭泽而渔的短期行为，真正把那些打基础、利长远、增后劲的潜绩做扎实。

二、坚持发展为要，在遵循教育规律中回答“树什么样的政绩”的方向之问

政绩观问题，归根到底是发展观问题。树立什么样的政绩，就要有什么样的发展观。高校要创造经得起历史和实践检验的政绩，就必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，遵循教育规律办学治校。