XX党支部关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案

根据《中共XX省委办公厅印发〈关于在全省党员中开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案〉的通知》及《中共XX市委办公室印发〈关于在全市党员中开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案〉的通知》的统一部署和要求,为确保我支部学习教育活动取得扎实成效,教育引导支部全体党员深刻领会和自觉践行正确政绩观,结合我局中心工作及支部党员思想工作实际,特制定本实施方案。

一、总体目标与核心要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导,深入学习贯彻党的二十大、二十届历次全会精神,特别是全面落实二十届四中全会的战略部署,将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为核心学习内容和行动指南。紧密结合习近平总书记在XX考察时的重要讲话精神及关于XX工作、工业和信息化领域的重要论述,以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求,在支部全体党员中,一体化推进“学、查、改”各项工作。

本次学习教育旨在引导支部全体党员,特别是党员领导干部,深刻认识政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的根本问题。通过系统学习和深刻反思,着力解决当前在推动产业发展、服务企业、项目建设等方面可能存在的急功近利、重显绩轻潜绩、形式主义等政绩观偏差问题。全体党员要坚持实事求是、求真务实的思想路线和工作方法,完整、准确、全面贯彻新发展理念,主动融入和服务新发展格局。聚焦我市“XXX”目标任务体系,紧扣推动高质量发展和高效能治理两大主题,以实际行动创造经得起实践、人民、历史检验的坚实业绩,为我市“十五五”规划的顺利开局起好步,奋力谱写资源型城市现代化建设新篇章贡献坚实的工信力量。

二、具体工作安排

本次学习教育自2026年3月启动,至7月底基本结束。支部全体党员共同参与,不分阶段、不搞层层加码,确保主题聚焦、过程务实、成效显著。

(一)深化理论学习,筑牢思想根基

1.强化个人自学,做到入脑入心。把个人自学作为基础环节,贯穿学习教育全过程。支部为每位党员配发《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等核心学习资料。支部全体党员需制定个人学习计划,静心研读原著原文,深刻领会习近平总书记在党的二十届四中全会、中央经济工作会议、二十届中央纪委五次全会等重要会议上的讲话精神,以及关于制定“十五五”规划的建议。同时,要结合我市工业经济和信息化发展的实际,重温习近平总书记关于制造强国、网络强国、数字中国建设的重要论述,真正做到学深悟透、融会贯通。

2.组织集中研讨,促进思想交锋。依托“三会一课”、主题党日等组织生活载体,每月至少组织一次专题学习交流会。从3月下旬至6月,围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”三个核心议题,分专题组织三次深度研讨。在研讨中,每位党员,特别是担任科室负责人的党员干部,必须结合自身岗位职责和分管工作,至少进行一次重点发言,深入剖析思想认识,交流学习体会。支部会议的“第一议题”要及时跟进学习习近平总书记关于学习教育的最新重要指示精神,确保学习教育方向不偏、焦点不散。

3.讲好专题党课,发挥引领作用。“七一”前后,由支部书记结合学习教育的体会和对支部存在问题的思考,为全体党员讲授一次题为“以正确政绩观引领我市新型工业化高质量发展”的专题党课。党课内容要紧密联系我局承担的重点项目推进、产业结构优化、营商环境改善等中心工作,用身边事教育身边人,引导党员干部从思想深处校准政绩观的偏差。担任局领导职务的党员干部要严格落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加支部学习研讨,发挥领学促学作用。

4.运用正反典型,强化警示教育。充分运用中央和省、市层面编发的正反面典型案例,组织全体党员进行学习讨论。深入剖析正面典型创造“潜绩”、功在长远的先进事迹,学习他们“功成不必在我、功成必定有我”的境界和担当。同时,深刻剖析反面典型搞“形象工程”、“政绩工程”,甚至数据造假、盲目决策导致严重后果的案例开展专题警示教育,引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,从反面教材中汲取深刻教训。

(二)全面对照查摆,深挖问题根源

1.深入自我剖析,找准个人问题。支部每位党员要对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的“十二个是否”重要论述,对照上级党组织下发的问题清单,对照巡视巡察、审计监督反馈中涉及我局工作的相关问题,更要对照服务企业和群众过程中收到的意见建议,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。重点查摆是否存在急于求成、热衷于短期见效的“短平快”项目;是否存在重招商签约数量、轻项目落地质量和效益的倾向;是否存在为了数据好看、材料漂亮而滋生形式主义、官僚主义作风等问题。每位党员需撰写一份不少于1500字的个人对照检查材料。